Учебные презентации

Вывод: Наши родители и дети активно участвовали в изготовлении куклы «Тульская колыбельная». Активность родителей участвовать в мастер-классе, говорит о том, что эта форма работы является востребованной. Пусть основной труд по изготовлению таких

Когда ты кушал яблоко, то конечно видел внутри маленькие семечки. Рассмотри их повнимательнее. Из крошечного семечка может вырасти большая яблоня. Давай посмотрим, как это происходит. Когда семечко попадает в теплую, влажную землю, оно прорастает – появляется маленький зеленый росток.

Паспорт проекта. Вид проекта: Познавательно - творческий, коллективный, среднесрочный. Сроки реализации проекта: с 31.08.16 г. по 30.09.2016 г.Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители.Проблема.Недостаточность знаний детей об овощах и фруктах и их пользе для человека, порой, приводит к отказу детей употреблять

Пасхальные забавыПарни качали девушек до тех пор, пока те не назовут имени своего жениха. В это времяпелись качельные припевки: На святой неделюшкеПовесели качелюшки,Сначала покачаешься,Потом повенчаешься. Пасхальный благовестПовсюду благовест гудит,Из всех церквей народ валит.Заря глядит уже с небес...Христос воскрес! Христосвоскрес!С

1. Надо, надо умываться… 2. То вприпрыжку, то вприсядку, дети делают….

СЕВЕРНЫЙ ОЛЕНЬ БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ

Слова – неприятели спорят весь день.Один скажет: «Солнце!»Другой скажет: «Тень!»Один скажет : «Близко!»Другой: «Далеко!»Один скажет: «Низко!»Другой: «Высоко!»

Н.Ф. спряжение Е, И, И И, Е, И Е, И, Е, Я, Я, Ю, Я

Это что за зверь леснойВстал скульптурой под сосной?Ему выжить помоги,Он король нашей тайги.

Вежливость в школе начинается,Чтобы не кончаться никогда.Она с годами закрепляетсяИ остается с человеком навсегда.

Если б мыло приходилоПо утрам ко мне в кроватьИ само меня бы мыло,Хорошо бы это было!Если б книжки и тетрадкиНаучились быть в порядке,Знали все свои места — Вот была бы красота!Вот бы жизнь тогда настала!Знай, гуляй, да отдыхай!Тут и мама б

Цели:Развивать интерес к изобразительной деятельности;Учить приемам нетрадиционной техники конструирования из гофрированной бумаги при помощи аппликации;Развивать художественно-эстетический вкус и художественно-эстетическое восприятие;Развивать мелкую моторику и сенсорные способности ребенка; Приемы выполнения: 1. отрезать от рулона бумаги квадрат, прямоугольник

ИГРА для детей - это способ ориентации в реальном мире, пространстве и времени, способ исследования предметов и людей. Она помогает ребенку раскрепостить свое воображение, овладеть ценностями культуры и выработать определенные навыки. Выготский полагал, что игра - это прекрасный метод развивающего обучения.

Актуальность исследованиязаключается в недостаточной разработанности данной проблемы и ее несомненная значимость для освоения детьми основ речевой культуры через сказки у детей среднего дошкольного возраста. Объект исследованиясказка как средство развития связной речи детей.

Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУПрименительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и охранять его, валеологической