Учебные презентации

Сохранение энергоресурсов стало проблемой № 1 во многих странах мира. В России эта проблема обозначена законодательно в 2009 году, с момента выхода Федерального закона от 23.11.2009 № 261-ФЗ (ред. от 04.10.2014) "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности…»Энергосбережение — важная задача по

Страх является наиболее опасной эмоцией. Это реакция на действительную или мнимую (но переживаемую как действительность) опасность. Организм человека устроен так, что борьба со страхом не может продолжаться долго. На биологическом уровне реакция на страх – выделение в кровь большого количества адреналина,

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИПРОВОДИТСЯ КАК ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ В ФОРМЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРИГРЫ «ОДИН И МНОГО» «ЧЕГО НЕ СТАЛО?»«ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»«ПОРУЧЕНИЕ»«ПАРНЫЕ КАРТИНКИ»«МАГАЗИН»«УГАДАЙ, ГДЕ Я БЫЛ?»«Кто ушел и кто пришел?»«Назови какой?» Формирование звуковой культуры речиЗадачи:Формирование правильного произношения звуковВыработка дикции Работа над правильным словопроизношением и словесным

ДятелД. ГерасимоваДятел дерево: тук-тук,А по лесу: стук-стук-стук…Славный доктор Айболит,Он на дереве сидит.Д. ГерасимоваДятел дерево: тук-тук,А по лесу: стук-стук-стук…Славный доктор Айболит,Он на дереве сидит. Малый пёстрый дятел. Размером лишь немного больше домового воробья (длина тела - около 15 см, вес - до

«Коммуникация» - упражнять в умении поддерживать беседу, отвечать на вопросы; закрепить классификацию предметов по назначению; повторить обобщающие слова; поупражнять детей в умении подбирать антонимы. «Познание» - продолжать знакомить детей с окружающим миром: явлениями, предметами, их назначением, свойствами. Закрепить

Что такое пожар?Пожар – это стихийное распространение огня, вышедшего из-под контроля человека. Основные причины пожара :

Цель: формировать эффективное взаимодействие детей и воспитателей в условиях ДОУ с помощью социально-ориентированных игр Задачи: - познакомить воспитателей с квалификацией и социоигровыми приемами организации совместной деятельности; -применить различные технологии организаций занятий в форме совместной партнерской деятельности взрослого с

«Наказание – это причинение вреда, причиняющему  вред.Похвала – педагогический домкрат» В. Кротов 7 правил известного психотерапевта В. Леви “Важно помнить”: • Наказание не должно вредить здоровью. • Никакой “профилактики”, никаких наказаний на всякий случай. • За один проступок – одно наказание. • Ребенок не

Задачи:организация коллективной мыслительной деятельности по поиску нетрадиционных путей решения проблем. Побуждение к свободному выражению идей без какой-либо критики со стороны участников мероприятия.учить детей выделять ресурсы предмета; используя полученные ресурсы, создавать фантастические ситуации; развивать творческие способности детей в процессе моделирования из бумаги

Цель: Формировать знания детей о последовательности частей суток.Задачи:1.Учить детей различать части суток(утро, день, вечер, ночь), закрепить названия, последовательность .2.Обогащать словарь детей: «сутки», «утро», «день», «вечер»,ночь». Я хочу Вам объяснить,  Как на части день делить.  Каждый может по часам  Время дня увидеть

Синельная проволока

Чтобы половое воспитание было успешным, родителям надо знать прежде всего физиологические особенности полового развития ребёнка, т. е. какие внешние проявления половой системы принимать за нормальные, и какие следует считать отклонениями от нормы.Принадлежность ребёнка к половому полу складывается к 2,5 – 3

Карта страны «МАТЕМАТИКА»Остров «Задач» Остров«Сообрази» Остров «Подумай» Остров«Сравнений»Остров«Цифр» Составь задачу3 + 2 = 5

  Шотландец по происхождению, Алан Александр Милн провел свое детство в Лондоне, где его отец работал в школе. (1882 – 1956)     В 1913 году Милн женился на Дороти Дафне де Селинкот, от этого брака родился один сын, Кристофер.

Информационно-аналитическийПрактическийКонтрольно-оценочныйДАННАЯ МОДЕЛЬ УСЛОВНО СОСТОИТ ИЗ ТРЁХ БЛОКОВ: ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЛОКФормы и методы проведения общения: опрос, анкетирование, патронаж, наблюдение, проективные и диагностические методики.Цель: выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности.

Михаил Спартакович ПляцковскийИзвестный поэт-песенник, Родился 2 ноября 1935 года в Донецкой области  В студенческие годы начал сочинять песни - и стихи, и мелодии.. В 60-70 годы Пляцковский становится одним из ведущих поэтов-песенников. Много песен поэт написал для детей "Улыбка",

город Грязнулькин