Учебные презентации

Наш класс идёт в музей. Маленький мальчик играл в мяч. Скоро мы будем писать сочинение. Трудно увидеть в лесу дикое животное. Лучше всего читать следы зверей на свежем снегу.

Проверка готовности к уроку.Альбом для рисования.Простой карандаш.Стирательная резинка. Левитан Исаак ИльичЛЕВИТАН Исаак Ильич (1860-1900) – русский живописец, рисовальщик, пейзажист. Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества (1873-1885). Левитан – крупнейший русский пейзажист–лирик конца XIX в.,

ПТИЦЫ ЗИМУЮЩИЕ ПЕРЕЛЕТНЫЕ

Цель курса Психологическая адаптация и помощь ребенку в построении содержательного образа «настоящего школьника».ЗадачиПознакомить с основными школьными правилами.Прививать навыки индивидуальной, парной и коллективной работы..Формировать универсальные учебные действия, обеспечивающие компетенцию «научить учиться». Качества «идеального ученика»: (выбрать 2-3 позиции) Внимание, способность к длительному

«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».

Самый простой способ - сложить прямоугольный лист бумаги пополам. От задней части открытки отрезать полоску бумаги сверху. Спереди сделать по бокам два неглубоких надреза и загнуть их к центру, чтобы получился "воротничок" рубашки. Отдельно вырезать галстук, украсить его кусочками цветной бумаги,

Средства ИКТ используемые на занятияхКомпьютерПланшетМультимедийный проекторСенсорный настенный логопедический комплексСтерео-система Применение ПКРазвивающие компьютерные игры.Программа Word для набора на клавиатуре слов.Демонстрация мультимедиа при помощи проектора (фото/видео/презентации и т.д.)

Александр Сергеевич Пушкин (1799—1837) Музей-квартира А.С.Пушкина Набережная реки Мойки, 12 Царскосельский лицейПамятник А. С. Пушкину-лицеисту в Лицейском саду

Урок 2, слайд 5 СЕКРЕТЫ ЗАПОМИНАНИЯУрок 2, слайд 6Воспроизвожу информациюВоспринимаю информациюЗакрепляю информациюМои секреты?

Адаптация-это естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям Цель адаптационного периода Создать психолого – педагогические условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.

Цель: расширение познавательных навыков детей Задачи: - развивать представления об объектах окружающего мира; - развивать способность действовать по образцу и согласно, словесного руководства; - развивать воображение и познавательные действия; - закреплять знания (о элементарных сенсорных эталонах: цвет, размер, форма) -

Очищают воздух,Создают уют,На окнах зеленеютИ круглый год цветут!??? ЭТО КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ!

 ЦЕЛЬ: Конструирование кролика из полосок бумагиЗАДАЧИ:Познакомить со способом склеивания бумажных полос в кольцо, в шар. 2. Развивать детей навыки работы с ножницами, мелкую моторику, творческие способности. 3. Воспитывать аккуратность.МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ: листы белой бумаги, клей, ножницы, карандаш, линейка, картон. Нарезаем 6 полос из белой бумаги

Профилактика нарушения зренияЗа последнее десятилетие значительно увеличилось число детей с отклонениями в психическом и физическом развитии. Особое место в детской патологии занимают нарушения зрения, которые могут привести к слепоте, остаточному зрению, слабовидению или к отклонениям в формировании полноценной функциональной зрительной системы.

Зимние месяцы

Чистоговорка. Чтобы разговаривать, Надо выговаривать, Все правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать! Мы будем выговаривать! Все правильно и внятно, Чтоб было все понятно « И

Тема урока Звери Отличительные признаки зверейтело животных имеет волосяной покровтеплокровные4 конечностивыкармливают детенышей молоком

Наша цель: Познакомиться с новой русской народной сказкой Научиться читать по ролям Учиться работать с текстом по вопросам Речевая разминкаТе-те-те. Мы хотим сидеть в тепле.То-то-то. Можно снять уже пальто.Та-та-та. Ох, какая красота.Ту-ту-ту. Я сегодня не приду.