Учебные презентации

АктуальностьФормирование духовно – нравственных представлений – одна из актуальных и сложных проблем в дошкольной педагогике. Формирование базовых качеств личности происходит в процессе взаимодействия дошкольника с семьей, педагогами ДОУ.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ОБУСЛОВЛЕНА: 1. повышением требований к уровню интеллектуального развития детей; 2. недостаточной сформированностью и соподчиненностью мотивов учебной деятельности. Цель работы: теоретически обосновать психолого-педагогические основы формирования мотивации к обучению в школе, а также определить актуальный уровень ее сформированности

Бахолдина Ольга Ивановна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №8

Содержание АктуальностьЦель и задачи проектаЭтапы реализации проектаБиблиография Актуальность проекта: Часто во время прогулки с ребятами, к нам на участок прилетают голуби, воробьи. Реакция у детей непредсказуема. Кто-то замирает и начинает наблюдать, но чаще всего найдётся тот ребёнок, который побежит

«ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» ИЛИ «ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА»это составная часть процесса обучения, заключающаяся в выполнении учащимися по заданию учителя самостоятельной учебной и практической работы после классных занятий; это форма организации самостоятельного, индивидуального изучения школьниками учебного материала во внеучебное время; это форма организации

Животный и растительный мир Африки очень разнообразен - этоМир пустынь и полупустынь;Мир экваториальных вечнозеленых лесов;Мир саванн и редколесий. Животный и растительный мир пустынь приспособлен к недостатку влаги.Финиковая пальма обычно встречается в оазисах Сахары.верблюды

Задачи проекта: Узнать новое о исчезнувших словах;Проанализировать значение некоторых из них;Показать свое отношение к получению новых знаний. Цели проекта: Изучение историзмов и архаизмов;Обогащение словаря, развитие речи;Воспитание любви к родному языку.

Военно-морской флот

Жизнь любой книги начинается в лесу, потому что для печатания книги нужна бумага. Но от дерева до книжки большой путь. Мы постарались проследить весь путь книги к читателю. Читать книги любят все. Книги помогают познать окружающий мир, узнать о

Цель: расширить знания детей о животных русского леса, о лисице, ее повадках, образе жизни, внешнем виде. Задачи:Воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно себя вести в лесу, не разрушать условия жизни лесных обитателей; Вызвать интерес к жизни животных.Формировать навыки

ЦельЗакрепление математических представлений с использованием декоративных камушек. Задачи1.Закрепить умение узнавать на ощупь геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)2.Закрепить умение узнавать на ощупь цифры и называть их (от 1 до 5)3.Формировать умение оценивать расположение фигур и цифр.4.Формировать пространственную

1. Опыты и наблюдения по изучению природных объектов, их свойств и явлений 2. Задания, позволяющие пользоваться готовыми моделями для изучения строения природных объектов

А вот и начало сказки… В открытом море вода синяя, как лепестки васильков и прозрачная как стекло. На самом дне живут русалки. В самом глубоком месте стоит коралловый дворец морского царя, у которого 6 дочерей – шесть прехорошеньких русалочек, но лучше

Направленность: Познание математических представлений и развитие психических процессов, развитие речи, воспитание нравственных качеств.Предпосылки: Развитие математических способностей и формирование представлений о геометрической фигурах.Вид: учебно – методическое пособие.Предназначение: для детей младшей группыПродолжительность: год Актуальность: Игра позволяет детям

Здравствуйте, дорогие родители и коллеги! С помощью игры, которую я предлагаю ребенок научится:Правильно говорить и различать звуки [р] – [л]; Обогатит словарный запас по лексической теме «Музыкальные инструменты» Научится составлять предложения, используя противительный союз «а» (Игра «Кто на чем играет?»)Научится употреблять слова

ТЕМА. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ, ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ И ГЛАГОЛЕ ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ НУЖНО ДЛЯ СЧАСТЬЯ ПОРОЮ НЕМНОЖКО ШОФЁРУ – ПРЯМАЯ ДОРОГА, ЛЁТЧИКУ – ЯСНОЕ НЕБО, ПЕКАРЮ – ЗАПАХ ДУШИСТОГО

***На сосне не мало веток:Пять коротких три больших.Посчитай попробуй ты,Сколько веток у сосны?

ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ. КАК ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ?

Первая Мировая Война продолжалась больше четырех лет (с 1 августа 1914 по 11 ноября 1918). В ней участвовало 38 государств, на ее полях сражались более 70 миллионов человек, из них 10 миллионов погибли, а 20 миллионов получили ранения. Началась война из-за