- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование мотивации к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста учебно-методический материал (старшая группа)
Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ОБУСЛОВЛЕНА: 1. повышением требований
- 3. Цель работы: теоретически обосновать психолого-педагогические
- 4. Объект исследования: подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
- 5. Предмет исследования: формирование мотивации к обучению в школе у старших дошкольников.
- 6. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯАнализ литературы по избранной теме, беседы
- 7. ЗАДАЧИ И ССЛЕДОВАНИЯ
- 8. Задача 1. Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
- 9. Теоретической базой исследования стали работы:Ш.А. Амонашвили «Здравствуйте,
- 10. Задача 2. Охарактеризовать сущность мотивации учебной деятельности и особенности её проявления у детей старшего дошкольного возраста.
- 11. Мотивация – целенаправленность действий для достижения цели. Мотивация внутренняя внешняя
- 12. Задача 3. Определить критерии и уровни сформированности
- 13. КРИТЕРИИ:Физическая готовность;Эмоционально-волевая готовность;Социальная готовность;Интеллектуальная готовность.
- 14. Исследование проводилось на базе МБДОУ № 88
- 15. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Определить критерии сформированности мотивации к обучению
- 16. Использованная методика:«Изучение мотивов учения» Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера;«Представь себе» Е.П. Ильина
- 17. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Уровни сформированности мотивации к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста
- 18. «Развиваем усидчивость, внимание, доводим начатое дело до конца»
- 19. Группа «Бабочка» Группа «Апельсин»
- 20. «Развиваем творческое воображение»
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ОБУСЛОВЛЕНА: 1. повышением требований к уровню интеллектуального развития детей; 2. недостаточной сформированностью и соподчиненностью мотивов учебной деятельности.
Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ОБУСЛОВЛЕНА: 1. повышением требований к уровню интеллектуального
развития детей;
2. недостаточной сформированностью и соподчиненностью мотивов учебной деятельности.
Слайд 3 Цель работы: теоретически обосновать психолого-педагогические основы формирования мотивации
к обучению в школе, а также определить актуальный уровень
ее сформированности у детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 6
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Анализ литературы по избранной теме, беседы с
родителями;
Наблюдение за детьми в течении дня.
МЕТОДИКИ:
«Представь себе» Е.П. Ильина;
«Изучение
мотивов учения» Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер.
Слайд 9
Теоретической базой исследования стали работы:
Ш.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети»;
М.М.
Безруких «Ребенок идет в школу»;
И. В. Дубровина «Готовность к
школе».Слайд 10 Задача 2. Охарактеризовать сущность мотивации учебной деятельности и
особенности её проявления у детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 12 Задача 3. Определить критерии и уровни сформированности мотивации
к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 13
КРИТЕРИИ:
Физическая готовность;
Эмоционально-волевая готовность;
Социальная готовность;
Интеллектуальная готовность.
Слайд 14
Исследование проводилось на базе МБДОУ № 88 «Слонёнок»
В
исследовании принимали участие:
Группа № 1 – 19 детей; «Бабочка»
Группа
№ 2 – 21 ребенок. «Апельсин»Всего: 40 детей.
Слайд 15
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Определить критерии сформированности мотивации к обучению в
школе у детей старшего дошкольного возраста;
Подобрать корректный диагностический инструментарий;
Определить
уровни сформированности мотивации учебной деятельности.
Слайд 16
Использованная методика:
«Изучение мотивов учения» Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера;
«Представь
себе» Е.П. Ильина
Слайд 17 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Уровни сформированности мотивации к обучению в школе
