Учебные презентации

Приглашаем в гости к намНаших славных малышейБудет очень интересно,Приходите к нам скорей!

Зимой наши пернатые друзья не остаются без внимания. Для них мы готовим и развешиваем печенье.

Содержание:1 История происхождения2 Где растут кактусы3 Виды кактусов4 Особенности строения кактусов5 Почва для кактусов6 Посев семян кактуса7 Полив кактусов8 Цветение9 Мифы и легенды10 Фотогалерея История происхожденияВ Древней Элладе кактусом называли колючее растение,возможно это мог быть репейник или артишок.В Россию кактусы привёзиз

Какое животное обходится без пищи несколько дней?14*20+15295195299 Какое насекомое пробует пищу на вкус лапами?46584045013+15*30

«Расскажи - и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму»   (Китайская народная мудрость)

Цель:воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России, через формирование личностной, семейной и социальной культуры. Задачи: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;-Формирование способностей к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального

Цель: Создание условий для формирования у ребенка знаний о природе, элементов экологической грамотности.Задачи:Расширять представления детей о свойствах воды.Формировать представление о значении воды в жизни человека.Обогащать и активизировать словарь Ожидаемые результаты:- расширение представления о воде, умение определять различные свойства воды.- повышение уровня

Песня обучении.  

Организация мини –музея в ДОУПринципы создания мини-музеяОсобенности месторасположения мини-музеев Что означает слово «музей»?Музей- от греч. «museion» - храм муз; научно-исследовательское учреждение, осуществляющее хранение, изучение и популяризацию памятников истории, материальной и духовной культуры.

Цель:приобретение знаний педагогами МБОУ СОШ №4 в проектировании учебного занятия, формирующего универсальные учебные действия, используя алгоритм конструирования технологической карты урока. ЗадачиРаскрыть необходимость создания практического средства реализации требований ФГОС в образовательном процессе.Представить методологические подходы к конструированию технологической карты урока.Обучить педагогов проектированию урока

Есть царство -государство с названием театр. Живёт народ в нём разный: режиссёры и актёры,

н п н А н р р н н н ю н

Бездельничаешь? Лучше бы науками занялась. Почитала бы чего, поотгадывала. Давай я загадаю тебе пословицы. Глядишь, ума наберёшься. Не отгадаешь, всё равно знать будешь.Вот пристала ко мне. Знаю я все твои пословицы. Загадывай! ПОСЛОВИЦА 1ПОСЛОВИЦА 2ПОСЛОВИЦА 3ПОСЛОВИЦА 4ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

Урококружающего мира в 3 классеНаше питание. Пословицы Хорошего понемножку, сладкого не досыта.- Сладок мёд, да не по две ложки в рот. Гречневая каша- матушка наша, а хлебец ржаной- отец наш родной. Если много съешь, то и мёд горьким

МодульКто знает значение этого слова?А где можно узнать значение любого слова?Часть прибора или конструкции, собранная из типовых деталей и имеющая многоцелевое применение (в технике)Открываем новое знание Что собирают из модулей в жизни?А как называется детская игра, состоящая из модулей?

Я хочу любить тебя, но не держать тебя, Я хочу ценить тебя без рассуждений, Я хочу присоединиться к тебе, но не вторгаться в тебя. Я хочу просить, но не требовать, Я хочу покинуть, но не упрекать. Я хочу помочь, но не

Становление основ ценностного отношения к элементам социальной культуры: толерантного отношения к людям разных национальностей, возрастным и гендерным ценностям, бережного и уважительного отношения к собственным этническим ценностям и достояниям истории, гуманного отношения к людям. природе, окружающему мируОсновная цель социально –коммуникативного развития

17 февраля. Классная работа. Минутка чистописанияСегодня на минутке чистописания мы напишем три буквы. Первая является суффиксом в слове отметка. Какая это буква ? Вторая  буква – окончание в существительном отметка, употреблённом в именительном падеже. Какая это буква ?Третья буква –

Цель проекта: Формирование общей деятельности детей, родителей и педагогов для создания журнала Задачи: Образовательные:продолжать укреплять родительско- детские отношенияпродолжать формировать представления детей об окружающем мире.