Учебные презентации

Инициативность.Способность двигаться вперед.Уверенность в себе.Стремление по максимуму использовать появившиеся возможности.Доводить начатое дело до финального конца Основные компоненты технологий для развития творческого потенциала личности:Диагностика уровня развития творческих способностей человека.Мотивация личности.Создание условий для удачного развития и дальнейшей реализации личностного потенциала.Контроль

Тема самообразования Дидактическая игра – одно из средств развития познавательных способностей учащихся Использование дидактических игр как средства обучения младших школьников определяется рядом причин: - имеются возрастные особенности детей, связанные с недостаточной устойчивостью внимания, преимущественно произвольным развитием

Высокий ВышеСамый высокий Низкий Ниже Самый низкий

Формы проведения родительских собраний:Устный журнал – педагогическое просвещение родителей по определённой теме. Часть журнала, которая освещает один вопрос темы условно принято назвать страницей. Каждая страница представляет собой устное сообщение.Собрание-практикум – форма выработки у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному решению

Рисование на пенеМатериалы:Глубокая посудаВатные палочкиПена для бритьяГуашь 1. Наливаем пену в емкость и распределяем лопаткой

ЖЕСТОВМИМИКИГЛАЗУЛЫБКИ СЛОВ ПРИКОСНОВЕНИЙСПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ:при помощи НЕВЕРБАЛЬНЫЕ

Март - капельникСнег тает, с крыш свисают сосульки и, когда солнышко пригревает, сосульки начинают таять и капает вода. Апрель - снегогонСнег тает, течет вода, лужи, ручьи, реки разливаются

Я сижу на берегуЖивописного прудаБез чего я не могуВынуть рыбку из пруда? Труд[т] согласный, твердый, глухойТ т

Продолжи ряд изображений Картинки расставили в определённом порядке (в виде закономерности). Подумай, какой элемент ряда будет следующим.Ответ: Закономерность состоит в чередовании неживых и живых предметов. Математический ребус Какие цифры спрятались за совой и попугаями?Ответ: попугай - 1, сова - 2.

У природы нет плохой погоды Каждая погода благодать Дождь ли снег любое время года Надо благодарно принимать… Цель проекта: - Формирование у детей целостной картины мира о временах года через интегрирование образовательных областей . - Расширение представления и умения видеть

Занятия с использованием компьютера провожу фрагментарно, при этом считаю обязательным соблюдение следующих условий для сбережения здоровья ребенка, т.е. соблюдение СанПиНов: использование новых моделей компьютераработа с компьютером на одном занятии в течение короткого времени (5-10 мин.) и не более двух раз в

Sports and activitiesSkiToboggan Play snowballsMake a snowman

ЭпиграфВ каждом ребёнке спит величайший гений, творец.Работа учителя состоит в том, чтобы разбудить этого Великого спящего. По определению Ю.А Конаржевского, педагогический анализ – это инструмент управления, направленный на:изучение состояния и тенденций развития,объективную оценку результата образовательного процесса,выработку рекомендаций по упорядочению системы или

Профессиональная деятельность педагогов ДОУ многогранна и требует определённых знаний, умений, навыков и качеств. В современной педагогической литературе данные знания, умения, навыки и качества объединяются таким понятием как «профессиональная компетентность». Воспитатель должен быть компетентным в вопросах организации и содержания деятельности по следующим

ДедалИкар

Цель: Развитие творческих способностей дошкольников посредством использования нетрадиционных техник продуктивной художественной деятельности. Задачи:Знакомить с художественными особенностями и конструктивными возможностями различных материалов. Содействовать освоению нетрадиционных техник аппликации, художественного конструирования. Развивать художественное восприятие, наглядно- образное мышление, творческое воображение и художественный вкус. Согласовывать

Правила игры:1. Правильность ответов.2. Знание русских народных сказок, соответствующих программе воспитания и обучения в детском саду под ред.М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.3. Находчивость, смекалка, воображение. 11

«Нельзя считать один пол совершеннее другого, так и нельзя их уравнивать»

«Влияние осанки на здоровье ученика». Из-за неправильной осанки человек нередко испытывает различные боли. Как это происходит? Неправильная осанка приводит к неправильному расположению позвонков. Когда позвонки располагаются неправильно, они ущемляют корешки спинного мозга, который расположен в телах позвонков. Спинной мозг рассылает

Цель: Развитие чувства ритма дошкольников.Задачи: Учить детей различать и воспроизводить в звучащих жестах (хлопках, шлепках, притопах) данные ритмоформулы.Развивать способность детей слышать и проговаривать длительности нот («та» - четвертная, «ти» - восьмая).Ход игровых действий:Педагог предлагает детям по очереди внимательно посмотреть и прочитать