Учебные презентации

А. МохоревНа руках несу я мишку,Положу его в кровать.Почитаю мишке книжку,Рядом с мишкой лягу спать.Вместе с мамой на трамваеЗавтра мишку покатаю. Я зайчик, я хороший,Я добрый и смешной.Капустка и горошекЛюбимый завтрак мой.Со мной легко поладить,Достаточно погладить!Лебедева Г.КотикКотик мягенький, котик ласковый,Коготки из

ЯНВАРЬ11 января - Всемирный день заповедников   ФЕВРАЛЬ19 февраля - Всемирный день защиты морских млекопитающих (День кита)

Проект реализуется с детьми 1.5-3 годаНаправленность: экологическое воспитание через познавательно-исследовательскую деятельность.Вид проекта: средне-срочный (месяц)Участники проекта: Воспитатели, воспитанники, родители. Актуальность Данный проект предназначен для детей ясельной группы ДОУ. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь,

Задание № 1Сколько здесь треугольников ?Ответ : 7 треугольников. Задание № 2Раздели круг на 5 частей, но всего 3 линиями.Ответ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.ЦЕЛЬ: учить детей составлять и решать задачи на сложение, выделяя их составные части (условие, вопрос, решение, ответ). Развивать мышление, внимание и речь.Здесь приводится примерный вариант задач на сложение.Картинки изготовила на картоне из цветной бумаги способом аппликации и создала презентацию воспитатель

«Подход» в педагогике – это совокупность принципов, определяющих стратегию обучения и воспитания, т. е. методы, формы, приемы обучения.«Деятельный» – живой и энергичный, активно действующий. (Словарь русского языка С. И. Ожегов,1990 год)«Деятельность» – активное взаимодействие человека с окружающей средой, в котором он

дальшеУ окнаВерноПодумайОшибкаП.п.Р.п.Т.п.Д.п. дальшеНа озереВерноПодумайОшибкаР.п.П.п.Т.п.Д.п.

Летом папа наш привез В белом ящике мороз. И теперь мороз седой Дома летом и зимой. Бережет продукты: Мясо, рыбу, фрукты. На поляне шерстяной   Пляшет тонконожка —   Из-под туфельки стальной   Выползает   Стёжка. Наша тетушка игла Строчку

«Волейбол» Аннотация Дидактическая игра «Волейбол» направлена на обобщение и контроль знаний. На слайдах №3-12 добавьте вопросы и ответы в соответствующие поля. Для появления вопроса следует нажать на надпись «команда». При выборе правильного

АктуальностьВыполняя домашнее задание, ребёнок обучается самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, у него развивается способность прогнозировать результаты, возможные последствия разных вариантов решения, формируются умения устанавливать причинно – следственные связи. Подбор тем индивидуального задания с учётом личной заинтересованности и возрастных

« Русские народные сказки»Колобок полежал – полежал, да вдруг и покатился – с окна на лавку, с лавки на пол, по полу да к двери, перепрыгнул через порог в сени… « Колобок»Катился колобок по дороге, а навстречу ему заяц:- Колобок, колобок,

Цель проекта: знакомство дошкольников с хоккеем как с олимпийским видом спорта , продвижение олимпийских ценностей, здорового образа жизни. Задачи:Познакомить с увлекательной игрой в хоккей, необходимым инвентарем, достижениями русских хоккеистов. Вызвать интерес и желание научиться играть в хоккей.Знакомить детей

Ребенку необходимо сосчитать сколько на каждой картинке изображено предметов, найти лишнюю картинку и угадать какая цифра доминирует в данной карточке.

Оригами –это вид деятельности, в котором задействованы обе руки, без доминирования какой-либо одной (как, например, при письме или рисовании) и без необходимости удерживания инструмента.Оригами- очень полезный процесс длярастущего детского организма, для гармоничногоформирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие. Цель: Развитие

Цель: заинтересовать одноклассников одним из самых зрелищных и красивых видов спорта - акробатикой Задачи : 1. Найти информацию об истории акробатики. 2. Выяснить, какие существуют виды акробатики.3. Определить, что мне дают занятия спортивной акробатикой.Актуальность темы.В настоящее время одной из актуальных проблем

Здравствуйте! Какие виды спорта ты знаешь?На уроках физической культуры мы изучаем различные виды спорта. Назови их!