Учебные презентации

«Понимание есть повторение процесса творчества в измененном порядке.»(А.А.Потебня) Понимание текста – процесс творческий ТЕКСТ – от лат.textus -«ткань», «словесноеединство»1.Тематическое единство предложений.2.Смысловое единство предложений.3.Способы связи между предложениями.4.Стиль речи.5.Тип текста(речи).6.Текст можно озаглавить. основные особенности текста

Ники́та Вале́рьевич Крю́ков Ники́та Вале́рьевич Крю́ков  (родился 30 мая 1985 года, Дзержинский,  Московская область, РСФСР, СССР) —российский лыжник, заслуженный мастер спорта России (2010 год), олимпийский чемпион 2010 года в спринте.Младший лейтенант полиции.

Обучение грамоте1 класс По утрам в родную школуМы приходим точно в срок.Прозвенел звонок весёлый,Начинается урок.

Формы предоставления услуг по присмотру и уходу: В настоящее время наиболее востребованной и самой распространенной является форма присмотра и ухода за детьми в группах полного дня, удлиненного дня и круглосуточного пребывания в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. В них присмотр

УРОККУБАНОВЕДЕНИЯ 3 КЛАСС Автор: Чурикова С.Н., учитель начальных классов

Вид проекта: Информационно - практико-ориентированный. Участники: Воспитатель, музыкальный руководитель, родители, дети.Возраст: 6 лет.Срок реализации: Краткосрочный. Актуальность: Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. В последнее время проблема патриотического воспитания становится в нашей стране всё более актуальной. Но в силу последних перемен все

Цель проекта: Узнать, насколько опасна домашняя пыль для здоровья человека.Задачи: Собрать материал, в котором говорится о влиянии пыли на здоровье человека.Изучить существующие способы борьбы с пылью.Разработать рекомендации по борьбе с домашней пылью. Самые запылённые местаПыль из раздевалкиПыль из коридора

Задача школы сегодня – воспитать ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.Секрет успешности обучения – развитие коммуникативных навыков. Виды коммуникативных действий Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстникамиПостановка вопросовРазрешение конфликтовУправление поведением партнераУмение полно и точно выражать свои мысли

ЯблокоЯблоко спелое, красное, сладкое, Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою. Яблоко я пополам разломлю, Яблоко с другом своим разделю. ГрушаНазывают меня грушей. Я скажу, а ты послушай: Полюбите меня, дети!

??? toy

Ганс Христиан Андерсен (1805 -1875)

обеспечение благоприятных условий для создания единой системы выявления и развития одаренных детей в различных областях интеллектуальной, творческой, спортивной деятельностиЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ обеспечение нормативно-правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми;12создание системы выявления детской одаренности;

ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ И СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО МНОГОМ ЗАВИСИТ ОТ НАЛИЧИЯ РАЦИОНАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО-ИГРОВОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Двигательная активность является естественной потребностью организма. Особое значение движения имеют в дошкольном возрасте. Повышению двигательной активности способствует использование тренажеров и

Наши верные друзья на улицах и дорогахДорожные знаки Дорожные знакиО них говорят: сами не видят, адорогу указывают.Дорожные знаки сообщают людям, что можно и чего нельзя делать на улице.

Цель: сплочение классного коллектива, укрепление семейных связей.Задачи:раскрытие глубины понятия “Семья”;развитие творческих способностей и потенциала детей; развитие коммуникативных, творческих компетенций учащихся;формирование нравственной культуры общения детей и родителей; способствование развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семье. Организационная работа:Обсуждение на родительском собрании