Учебные презентации

Природа и мы

27 октября.Классная работа.Математический диктант. Ответы

Нам понадобиться: 1. Бумажные салфетки двух цветов (мы взяли красные и белые)2. Ножницы3. Клей4. Картон 1 этапРежем салфетки на полоски, затем на квадратики, примерно 2х2 см.

Улица «ВИТАМИННАЯ»

АктуальностьЗадачи, поставленные во ФГОС перед дошкольной педагогикой, нацелены на конечный результат — формирование целостной духовно-нравственной личности. Одной из важных сторон этого процесса является экологическое воспитание. Только человек искренне любящий свою землю, свой родной край вырастет настоящим патриотом своей Родины.

ЗагадкиС хозяином дружит,Дом сторожит,Живет под крылечкомХвост колечком. Собака

ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА Цели урокаНаучиться вычислять площадь прямоугольника.Научиться аккуратно выполнять чертеж.Получить хорошую отметку.

Синие птицы по белому морю, Море цветов голубых, Кувшины и кружки – был или небыль? Изделия рук золотых. Синяя сказка – глазам загляденье. Словно весною капель. Ласка, забота, тепло и творенье – Русская звонкая ГЖЕЛЬ. Давным-давно в

Что вы видите? Для чего используют эти приборы? Что в них общего?

ПритчаНалови мне рыбы и я буду сыт сегодня,а научи меня ловить рыбу-так я буду сыт до конца жизни! Какие качества необходимы современному выпускнику? Глубокие и прочные знания? Воспитанность? Интеллектуальные и творческие силы? Умение учиться?Способность к саморазвитию...

Формирование математических представлений Различать предметы:

ЛоманаяУгол 1 2 3 4 5 6 7 8 9…0 1 2 3 4 5 6 7 8 9…0 2 4 5 6 7 8 9…1 3 5 7 9…

Показатели речевого развития семилетних детей в норме : Звук. Фонематический слух и звукопроизношение. - Различает на слух и далёкие и близкие пары фонем. (Звонкие – глухие: п - б, к - г, з – с и др.

Россия - огромная страна, поэтому животные из Красный книги России поражают своим количеством и многообразием. АМУРСКИЙ ТИГР

ФГОС ДО «Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения

Здоровьесберегающие технологии Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.

Повторение – мать учения ! 8 апреля.Классная работа.5*3=1518:2=924:6=4