Учебные презентации

Цель:Формирование у детей единого целостно окрашенного образа мира как дома, своего собственного и общего для всех людей, для всего живого“Экологическое воспитание детей через сказку’’ Задачи1. Образовательные:Формировать элементарные экологические знания и представления;Дать представления о неживой природе и её влиянии на

Внешнее строение человека

Цель:Знакомство с музыкальными инструментамиЗадачи:Продолжать знакомить детей с разными музыкальными инструментамиРазделять инструменты на группы: ударные и духовыеРазвивать умение соотносить звук музыкального инструмента с изображением на слайде Духовые инструменты

Зимние забавы для всей семьи     Для детишек зима очень веселая пора! Пожалуй, никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе. Зимние игры, безусловно, идут на пользу малышам. Прогулка зимой – это

Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу!Я прозрачна и текуча, Я кочую в небе тучей. Я – и баба снеговая, И сосулька голубая!Вода Цель проекта: сформировать у учащихся представление об основных

Задачей данной работы является обзор основных современных подходов к исследованию детско - родительских отношений, исследование специфики родительского отношения, описание предложенного метода исследования и изложение предварительных результатов. Божович Л.И.Выготский Л.С.Дубровина И.В.Мухина В.С.Леонтьев А.Н. Эльконин Д.Б.Лисина М.И.

Арифметический диктантЗапишите число, которое больше 34 и меньше 36 Вычислите разность чисел 12 и 9Вычислите сумму чисел 60 и536 уменьшите на 3 На сколько 80 больше 20? К 1 5 прибавили 303536533724560Запишите число, в котором 7 десятков и 2 единиц

ЗагадкаОбитает не в саванне, И не так огромен он, Но такое же названье У фигуры этой -… слон ЗагадкаМы могли на ней бы плыть С русским князем по воде, Но позволено ходить И по клеточкам… ладье

Тип проекта: познавательно-исследовательский Вид проекта: групповой.

«Просвещение приносит благие плоды обществу тогда, когда основанием ему служит вера. Свет одного научного образования, без света христианской истины, что свет луны без солнца, свет холодный и безжизненный, он только будет скользить по поверхности, не проникая вовнутрь, и

Лети-лети лепесток,Через запад на восток,Через север, через юг,Возвращайся, сделав круг.Лишь коснёшься ты землиБыть по-нашему вели!

Пищевое поведение - это все компоненты поведения ребенка, которые присутствуют в нормальном процессе приема пищи. Пищевое поведение -  это из разряда - дышать, ходить, думать. Нужно ли заставлять ребенка кушать? Простые правила:Кормить исключительно по потребности.Пропускать прием пищи, если нет аппетита.Помнить: лучше не

Причины детского травматизмаНа первом местеуколы разбитым стеклом или льдом, сухими ветками, сучками на деревьях, кустарниках; занозы от палок, деревянных лопаток и игрушек, досок;травмирование при катании на ногах с ледяных горок, на санках; во время перемещения в гололедицу по скользким дорожкам, наружным

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Слушаем внимательно, Работаем старательно. Геометрические фигуры

«Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача обучения»К.Д. Ушинский Внимательный ребёнок – это …

Поутру, невесть откуда,  Нам прислали сундучок,  Чудо цвета изумруда  И серебряный бочок. В нем запрятано названье  Доброй сказки, только вот Разгадать его сумеет тот,Кто буквы соберет!

«Если знанья есть – то и слову честь». Актуальность: Речь неотделима от мира мыслей: в ней отражаются логика мышления ребёнка, его умение осмысливать воспринимаемое и выразить его в правильной, чёткой, логической речи. Поэтому, как ребёнок умеет