Учебные презентации

Анкета.Цель: выявить, какое место в Вашей семье занимает двигательная деятельность ребенка,

1 – 2 группа по форме3 – 4 группапо цвету5 – 6 группа по размеру

Обское море 6+511-313-49+6

Центр уединения Центр уединения - это место, где ребенок чувствует себя спокойно

Мой белый брат во льдах живет, И рыбу ест морскую, А я люблю пчелиный мёд, И ягоду лесную

Центр безопасности:С открытым огнем обращаться опасно! Не жги ты ни свечки, ни спички напрасно. А если зажег — никуда не роняй: Прожорливо пламя горячее, знай! Центр театрализованных и музыкальных игрСкучно детям не бывает, Когда в театр они играют. А здесь роль

Международная метапредметная олимпиада «Совёнок»Какой цвет у буквы О, как изобразить пустоту или разгадать язык общения насекомых – в российских школах и школах ближнего зарубежья продолжают удивляться вопросам олимпиады «Совёнок» и ответам её участников. Уникальность олимпиады в том, что в ней много

Наша краткосрочная память может запоминать одновременно только семь объектов. Шартрез - самый видимый цвет.

Электроприборы бери сухими руками!

Лепка «Веточка рябинки» Рассматривание деревьев разных пород

Структура документа л Раздел и пункты ФГОС ДО 1.8 Общие положения Учет разнообразных потребностей детейУчтены индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья)ае лРаздел и

играС какогодеревалисток? С какого деревалисток?

Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям. Строгий режим дня.Отсутствие родителей в течение 9 и более часов, Новые требования к поведению, Постоянный контакт со сверстниками, Новое помещение, Другой стиль общения. Сроки и продолжительность адаптационного периодаДлительностьадаптации7-10 дней2 неделимесяцПолгода, год

Цель пособия Лэпбук: Систематизирование и обогащение представлений дошкольников об осеннем времени года. Задачи:- закрепить и систематизировать изученный материал;- повторить приметы  осени;- учить классифицировать, дифференцировать, выделять лишний предмет в ряду предметов, сравнивать;- закрепить знания об овощах, фруктах; деревьях; поведении осенью птиц, диких животных;

Государственный музей А. С. Пушкина — литературный музей, посвящённый жизни и творчеству Александра Сергеевича Пушкина До 1917 года - музей А. С. Пушкина расположен в дворянской усадьбе Хрущёвых на углу улицы Пречистенки и Хрущёвского переулка.

АЛФАВИТ Вопрос урока:Как устанавливать слова в алфавитном порядке ?

Задачи: 1. Закрепление полученных ранее умений и навыков по двигательной активности; 2. Развитие координации, точности, быстроты, выносливости; 3. Воспитание отзывчивости, любви к сказкам. Оборудование: гимнастическая скамейка, мешочки с песком, дуга, набивные мячи, колокольчик, Ход занятия: I. Вводная часть:

КОНКУРС 1. «УЗНАЙ СКАЗКУ» УЗНАЙ СКАЗКУ