Учебные презентации

Делу - время, потехе - час. Евгений Львович Шварц « Сказка о потерянном времени»

Цель: Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе зимой на примере деревьев – берёзы. Задачи: формировать знания об особенностях жизни деревьев зимой; воспитывать бережное отношение к растениям (не задевать хрупких от мороза веток и почек, так как они ломаются).

Игры и забавы Катание на лошадях

Характеристика звуков:[Ш] – согласный, твердый, глухой, щелевой, преднеязычный.[Ж] – согласный, твердый, звонкий, щелевой, переднеязычный. При произнесении звука ш в норме органы речи принимают следующее положение: губы несколько выдвинуты вперед;кончик языка поднят к небу (к альвеолам), но не касается его, образуя

Системний блокЦе корпус в якому знаходяться основні функціональні компоненти персонального комп’ютера Материнська платаЦе мозок комп’ютера, виконує логічні операції. Від його швидкості залежить швидкодія комп’ютера та вся його архітектура.

Цель игры: Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.Задачи:- Закрепить знание цветов;Закрепить знание геометрических фигур;- Закрепить знание понятий «высокий - низкий», «широкий - узкий», «между», «одинаковый», «большой - маленький», «один-много»;- Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику рук ;-

Год учебный на пороге, И опять звенит звонок...    Распахнула двери школа,    Приглашает на урок!

Творческий, коррекционно-образовательный проект «Стихи и сказки К.И.Чуковского» \с учетом проекта ДОУ «Книжкина мастерская в рамках года литературы Цель: ознакомить детей старшей логопедической группы с творчеством К.И.Чуковского Задачи: Образовательные: Расширение и уточнение представлений детей о живом и предметном мире по

Тихо тикают часы.Стрелки – длинные усы.Час за часом каждый деньИм ходить совсем не лень. Круглощёкий циферблатПодсказать нам время рад.Цифры – как веснушки.Шляпка на макушке.

Поднебесные зубья Томская писаница

Цель: формировать основы экологической культуры, воспитывать бережное отношение к воде. Познавательно-исследовательская деятельность:

Вид проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 4-5 лет. Продолжительность проекта: 2 неделиУчастники проекта: дети младшей группы, родители воспитанников, воспитатели, специалисты.Образовательная область: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, физическая культура, социализация, безопасность.

День памяти мученика Зосимы. Он принял крещение и отказался принести жертву языческим богам, за что был предан мукам. А иконы с его изображением развешивали над колодцами и ручейками рядом с пасекой. Воду их этих источниках пили как целебную, а

Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков. В условиях осажденного Ленинграда необходимо было связать обучение с обороной города, научить учащихся преодолевать трудности и лишения, которые возникали на каждом

РОСПосадили слово. росРОСПРОЛО

Отгадай профессию?Ходит в белом колпакеС поварёшкою в руке.Он готовит нам обед:Кашу, щи и винегрет.ПОВАР ?Отгадай профессиюМожет делать он буфеты,Стулья, тумбы, табуреты.В стружках весь его верстак.Вот работать надо как!СТОЛЯР

Где находится такая школа?карта проездаАдрес: г. Москва ул. Подольских курсантов д. 18 Б Администрация нашей школыДиректор школыСоветова Елена ВикторовнаЗавуч школы Попова Татьяна Васильевна Шувалова Ольга ВалерьевнаЗам. директора по воспитат. работе Зам. директора по АХЧ Крылова Татьяна Валерьевна