Учебные презентации

Цель:Закрепление знаний детей о величине предметов ЗадачиУпражнять детей в сравнении предметов по ширине, высоте, длине, толщине; обозначать результаты сравнения словами; развивать умение анализировать, сравнивать, классифицировать предметы по величине; воспитывать интерес к занятиям математикой Актуальность Данное пособие позволяет мотивировать детей к осознанному

Тайга — самая большая по площади, самая древняя и самая снежная ландшафтная зона РоссииТайга — самая большая по площади, самая древняя и самая снежная ландшафтная зона России. Её ширина в Европейской части достигает 800 километров, а в Западной и Восточной Сибири — 2150 километров.

Задача 1На дереве было 2 сороки. К ним прилетели ещё 3. Сколько сорок стало на дереве?выбери правильный ответ Задача 2На лужайке играли пять медвежат,  двое из них залезли на дерево. Сколько медвежат осталось на лужайке? выбери правильный ответ

Одна из задач ФГОС ДО - охрана и укрепление физического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия ЗДОРОВЬЕ – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или

Есть бородка, шерсть и ножки, Ушки, хвост, а также рожки. Хоть я блею, не пою – Молока тебе даю. Я такая егоза! И бодаюсь, я ….. Голодная мычит, сытая жует Всем ребятам молока дает

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! В день осенний рада Вас увидеть я. Нарядные, парадные, такие ненаглядныеПричёсанные с бантиками девочки сидят.И мальчики – отличные, такие симпатичные,Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

Ребята, вы согласны со старухой Шапокляк?Кто в школу часто ходит, тот поступает зряХорошими оценками прославиться нельзя. Я книжек не читаю, Со школой не дружу, И строгих педагогов Сторонкой обхожу.

ВОПРОС-ПРОБЛЕМА №1 Мама воспитанника младшей группы возмущается, что забирает ребенка с прогулки в грязной одежде. Что сказать маме?

Виктор Юзефович Драгунский 1913-1972ОН ЖИВОЙ И СВЕТИТСЯ…ДРУГ ДЕТСТВА Ирина МихайловнаПивоварова1939-1986ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ПРИРОДЫ

Звук ХСогласныйГлухойЩелевойЗаднеязычный (задненёбный)ТвердыйРотовой Звук Х’СогласныйГлухойЩелевойЯзычно-средненёбный МягкийРотовой

Коллективный способ обучения (КСО) - это такая форма организации учебных занятий, где каждый ученик по очереди работает с каждым, выполняя то роль обучаемого, то обучающего. Каждый участник работает на всех и все работают на каждого. Александр Григорьевич Ривин (1877-1944 гг.)

Дворе́ц — большое монументальное парадное здание, выделяющееся своей архитектурой, являлось первоначально резиденцией царствующих владетельных лиц, высшей знати. Букингемский дворец (Buckingham Palace)Букингемский дворец – резиденция британских монархов в Лондоне. Сегодня там живет и работает Елизавета II. Во дворце кипит жизнь: проходят приемы

Выделяют два вида общения педагога с родителями: групповое (фронтальное) общение – подразумевает специально организованные мероприятия, направленные на решение ряда информационных, познавательных и коммуникативных задач   дифференцированное педагогическое общение — подразумевает как специально организованное, так и спонтанное общение

 Рисование через стекло прозрачного мольберта. Рисовать через стекло можно все, что угодно: пейзаж за окном, натюрморт, предмет и т.д. Что вижу, то и рисую

НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ РИСОВАНИЯновые приемы создания художественного образа, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность композиции изображения Рисование ладошкойВозраст: от 3-х лет.Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или