Учебные презентации

автомобиль автобусадресКрасная площадьпраздникКремльстолицаПервый диктант Авт..м..биль Автобу..Адр..сКрасная площ..д..Праз..никКремл..Ст..лица

Актуальность: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу к своему детскому саду»

Экии, алдын хүнүм!Экии, ак-көк дээрим!Эрес-хөглүг уруглар бис,Эртемнерниӊ дөзүн дилеп, эртем билиг ээреминчеЭштип шымнып кирээлиӊер! Кушчемгерербажыӊ

Вы уже знаете, что страна в которой мы живем называется Россией. Россия- большое государство, в нашей стране очень много больших и малых городов. Кто может сказать, как называется главный город в России? Конечно столица нашего государства – город Москва. Москва –

Электричество

На современном этапе развития образования одной из актуальных является проблема увеличения количества детей с проблемами в развитии, которые достаточно часто связанны с неумением родителей эффективно строить взаимоотношения с детьми. Однако в соответствии с 44

Актуальность проекта: Искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки. Научить понимать, что важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создаёт образ. Одним из

Цель: активизация творческой деятельности педагогов Задачи: 1. Освоение современных нетрадиционных технологий. 2. Обучение технике торцевания. 3. Повышение мотивации к овладению нетрадиционными изобразительными технологиями

Князь А. Невский Петр I Фельдмаршал М. И. Кутузов

Особенности развития ребенка 3 – 4,5 лет Физическое развитие – бурный физический рост. Потребность в движении. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в первом

СКАЗКАдля мальчиков и девочек, а также их родителейО Г Н Е Х В О С Т И К

Физкультминутка По поселку мы идем Звонко песенку поем Ля-ля-ля-ля-ля-ля. Мы по улице шагаем Ровно ноги поднимаем. Делай шаг, раз, два Взмах руками, три, четыре. Это пожарная часть. Если, что-то у вас загорит 01 сразу ты набери.

Тема: Работа с бумагой и картоном. Новогодняя игрушка. УГАДАЙ пословицы:Делу время, а потехе … .Труд кормит, а лень … .Без труда не вынешь и рыбку…

ПчеленокКопатычСкай КрошЛунтик Нолик НюшаДружок Познакомимся? Смешарики решили отправиться на поиски новых друзей. Помоги им занять места в вагонах:в первом вагоне поедет смешарик, в чьём имени 1 слог, во втором вагоне- тот , в чьём имени 2 слога, а в третьем вагоне

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (формирование целостной картины мира), речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.Цели: формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных; воспитывать активность, самостоятельность, любовь к животному миру; учить ходить и бегать врассыпную.

Речь – могучее средствообщения и взаимодействиялюдей. А.А. Люблинская Усваивая родной язык, ребенок усваивает… бесконечноемножество понятий, воззрений напредметы, множество мыслей,чувств, художественных образов… К.Д. Ушинский

Цель Обеспечение оптимальных условий для занятий по физической культуре (спортивная одежда и обувь, обязательное условие их проведения) ЗадачиСовместно с родителями выбрать вариант спортивной одежды и обуви для ребенка на занятиях по физической культуре Сформировать у детей правила

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора

Общие сведения: Черноскутова