Учебные презентации

Донские просторы

Пролив Загадок

Обучение математике не должно быть скучным занятием для ребенка, к тому же существует просто огромное количество математических игр и игр-обучалок для детей. Дело в том, что детская память избирательна. Ребенок усваивает только то, что его заинтересовало, удивило, обрадовало или испугало. Он

Цель мастер-класса: Овладение педагогами ОУ современным педагогическим инструментарием.Задачи : Познакомиться с Pocket eDGe и возможностями его использования. Научиться умению практически оперировать и творчески использовать персональное электронное устройство. Pocket eDGe комбинированное устройство персонального доступа, включающее: планшетный компьютер и электронную книгуОдин экран основан

2слайдДля развития детей очень полезны пальчиковые игры и занятия рукоделием. в процессе занятий с нитками развивается мелкая моторика ребенка, а вместе с ней речь, воображение, координация движений, внимание, способность концентрироваться.Работа с нитками для детей очень разнообразнаРисование нитью. Аппликации из ниток Макраме .

Чем похожи слова? зуб – суп рог - рокклюв - шкафквас - глаз Выпиши слова с парным согласным на конце словагрибдомсветмёдмайбанкалевсобакаёжклёнтетрадь

Логопедический массаж способствует нормализации произносительной стороны речи , улучшает состояние голоса ,речевого дыхания ,нормализует эмоциональное состояние человека. Логопедический массаж-это один из методов коррекционно-педагогического воздействия, используемых при коррекции речевых нарушений. Виды логопедического массажа1.Дифференцированный (укрепляющий/расслабляющий) массаж,

Дуб Дуб растёт медленно, сначала — сильнее в высоту, позднее — в толщину. Мощные корни дуба уходят глубоко под землю, ствол дуба большой и могучий, потому то это дерево крепко стоит и не боится даже очень сильных ветров. Дуб всегда выше

Цель: нравственно-экологическое воспитание дошкольников: развитие у дошкольников умения воспринимать животных как партнеров в процессе общения, что необходимо для формирования гуманного отношения к миру природы.ЗадачиПривитие доброты, ответственного отношения к братьям нашим меньшим;Знакомство с разнообразием , особенностями содержания домашних животных. 

2 + 136 - 519 - 72 67432411235536ЛИСТОПАДНАЯ

"Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков жаворонка в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, - услышал и, затаив дыхание,

Цели:Закреплять знания о различных видах городского транспорта, особенностями внешнего вида и назначения (трамвай, автобус, троллейбус, «Полиция», «Скорая помощь», «Пожарная»).Знакомство со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Дети».Закрепить знания о назначении светофора. Задачи:Расширить знания о переходах: наземном и подземном.Обогащение знаний

На протяжении веков многие книги появлялись и исчезали: одни -оставались хотя бы строкою в памяти человечества, другие – навсегда растворялись в небытии. Но наряду с самыми великими достижениями человечества бережно хранились…сказки. Как на драгоценный стержень, нанизывались на них мудрость, и со

Умение общаться

ТИ,,

[i] [i:] [ei] [ᴂ] [e ] [ai] [a:] [ᴧ] [ɒ] [ↄ:][d] [s] [k] [b] [j] [v] [ʤ] [n] [ŋ][ʃ] [ʧ] [f] [t] [h] Aa [ei] [ᴂ] Bb [bi:] [b] Nn[en][n]Ee [i:] [e]

Какие материалы используем для закрепления Правил дорожного движения с ребятами: КВН «Знатоки правил дорожного движения»На дорогах с давних пор. Есть хозяин – светофор!Перед вами все цвета,Вам представить их пора.Загорелся красный свет,«Стой! Вперед дороги нет!»Жёлтый глаз твердит без слов:«К переходу путь готов!»На

«Эмоциональное благополучие ребенка»«Ребенок дома»«Здоровье ребенка»«Ребенок и природа»«Ребенок и другие люди» «Ребенок на улице»Подведение итогов мастер - класса «Эмоциональное благополучие ребенка»