Учебные презентации

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ:Любовь к труду+Уважение к людям труда+Готовность трудиться в одной из сфер общественного производства=Труд – жизненная потребность ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕМотив – подражание.Основная задача родителей: развить и углубить желание трудиться, воспитать привычку к труду.

Дидактические игры Вывод:Таким образом, в сказке и через восприятие сказочного мира можно создать необходимые условия для развития эмоциональной сферы дошкольника, связной речи, обоготить его воображение.

«Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале,

Сидят на ветках снегири,Сияют, словно фонари.Их тёплый, красный цвет -Как будто солнышка привет. Раз, два, три! Раз, два, три!Прилетели снегири.Грудки показали .Ягод поклевали.Прыгали по веткам.Улетели к деткам.

РУССКИЙ ЯЗЫКБАСОКАРОКОВАРИКУЦАШАДЬЛО РУССКИЙ ЯЗЫКШКАКОЦАОВ ЗАКО РАНБА

Артур Гиваргизов

Привет, ребята!Меня зовут Бирюсинка, я учусь в 1 классе. Сегодня на уроке нам рассказали про главный город нашей страны. А вы знаете как он называется? Молодцы! Конечно это город Москва! Москва - это столица нашей Родины об этом мы должны знать!

Лидер — это личность, за которой все остальные члены группы признают право брать на себя наиболее ответственные решения, затрагивающие их интересы и определяющие направление и характер деятельности всей группы 10 качеств лидера Умение влиять на окружающихЕго еще называют харизмой. Многие считают

АктуальностьМы живем в период изменений требований к системе образования. Введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы, обеспечить каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе. Развитие ребенка – дошкольника осуществляется в

мониторинг (от латинского- monitor- напоминающий, надзирающий)- комплексная система наблюдений, оценки, прогноза изменений в результатах освоения ООП, под влиянием педагогических воздействий.

Хоть не шляпа, а с полями,Не цветок, а с корешком,Разговаривает с намиТерпеливым языком.корешок Как родилась книга

Детские новости Цель:развитие умения дошкольников ориентироваться и продуктивно взаимодействовать с информационной средой и окружающим социумом.

Управление НовгородомпосадникиПамятник «Тысячелетие Руси» Новгородское ВечеА.М.Васнецов «Вече»

На уроках Наши экскурсии

Название проекта: «Математика на кухне» Номинация проекта: дошкольный возраст. Длительность проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель. 36+=51?>

Системно - деятельностный ПОДХОД В ОСНОВЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ Смена «знаниевой» парадигмы образования на системно – деятельностную.Задача школы – не дать объем знаний, а научить учиться. Стандарт фиксирует не само содержание образования, а результаты образования, результаты деятельности и требования к этим

Народные приметыВ марте тучи плывут быстро и высоко – к хорошей погоде.Если в марте вода не течёт, в апреле трава не растёт.Частые туманы в марте предвещают дождливое лето. МАРТАПРЕЛЬМАЙ Солнышко с апрельской горки в лето катится.Апрель водой славен. Апрель

ЗЕМЛЯ.ЕСТЬ ОДНА ПЛАНЕТА САД В ЭТОМ КОСМОСЕ ХОЛОДНОМ. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА.- Всё,- сказал я твёрдо дома, -  Буду только астрономом!  Необыкновенная  Вокруг Земли Вселенная!

О-О-О!