Учебные презентации

ТРИЗ – теория решения изобретательных задач. Основателем является Генрих Саулович Альтшуллер.Цель ТРИЗ – не просто развить фантазию детей, а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов. Дать в руки воспитателям инструмент по конкретному практическому воспитанию у детей качеств творческой личности, способной

Пасха — праздник Светлого Христова ВоскресенияПасху радостно встречаемИ поем:  »Христос воскрес!Мы все дружно отвечаем:«Он воистину воскрес!»Чередой проходят годыПод лазурностью небес.И поют везде народы:«Он воистину воскрес!»Всюду радость и объятья:«Брат, сестра, Христос воскрес!Ад разрушен, нет проклятья:Он воистину воскрес!»(В.Кузьменков) Иисус Христос был послан Богом

Цель: приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям, развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений. Научиться изготовлению игрушек, приобщать родителей к совместной работе с детьми. ЗАДАЧИ: * Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и с традицией

«ВЕСЕЛАЯ ВОСЬМЕРКА»88888888

Птицы — теплокровные существа. Средняя температура их тела составляет 41°С. Это означает, что они могут сохранять активность в холодное время года, но нуждаются в большем количестве пищи. Зимой наши птицы-соседи стараются держаться поближе к человеческому жилью: теплее и сытнее здесь.

«Он не умеет ни читать, ни плавать», — так в Древней Греции говорили о человеке, недостойном называться гражданиномСо времени своего появления на Земле человек всегда был связан с водой. Водоёмы, около которых поселялись люди, были нужны им не только как источник

Посещение кукольного театра

1.Правил (ограничений, требований, запретов) не должно быть очень много, и они должны быть гибкими. 2.Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка.

23 ФЕВРАЛЯ день защитника Отечества Мужество –это способность человекадействовать смело, самоотверженно,несмотря порой на грозящуюсмертельную опасность

С хрупкой спинкой золоченной, С белым мякишем внутри.Он приходит в каждый дом,Нам привычен и знаком.ХЛЕБРАЗГОВОР О ХЛЕБЕ

1 сентября 1939 –2 сентября 1945 Вторая мировая война – крупнейшая война в истории человечества. В этой войне участвовало 62 государства из 73, существовавших на тот момент. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов. 1 сентября 1939 г. в

я хочу выяснить:Какие бывают витамины и как они влияют на наш организм.Узнать где живут витаминыКакое полезное блюдо можно приготовить Витамины – это маленькие вещества, в них содержится сила и здоровье для организма

Ты воспитатель, а это значит:Добром и лаской ты всех богаче,Отдать всё детям - твоя задача.Ты для детей живёшь- и не иначе… Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА!

Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу.Статья 3 Сказка «Лягушка-путешественница»1. Каждый человек в своей стране имеет право свободно передвигаться и выбирать местожительство.2. Каждый человек имеет право уехать из своей страны, а также вернуться на родину.Статья 13

Вместе с воспитателями Ходжоян Т.Н., Мусатовой Е.А. подготовительная группа «Светлячок» работала над проектом «Юный гидрометеоролог» Дети с помощью глобуса – уменьшенной моделью нашей планеты Земля узнали о зависимости климата в любой точке планеты от удаленности Солнца

Актуальность Игра является ведущей деятельностью детей дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра является формой активного, творческого отображения ребенком окружающей жизни людей. Благодаря данному манекену, дошкольник берет на себя роль парикмахера, и имеет возможность экспериментировать, творить, создавая новые для себя образы. Действуя с данным манекеном, ребенок

2453624536 2453624536

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: теоретически обосновать, разработать и апробировать комплекс логопедических приёмов, направленный на устранение оптико-пространственных нарушений письма у младших школьников. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Изучить и проанализировать состояние проблемы в психолого-педагогической литературе.Провести констатирующий эксперимент с целью изучения видов оптико-пространственных нарушений письма

Цель работы : максимальная коррекция недостатков познавательных и эмоциональных процессов, моторных и сенсорных функций обучающихся с нарушением слуха, на основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта,  его свойств, качеств, признаков; оптимизации психического развития ребенка с ОВЗ и более эффективной социализации