Учебные презентации

Путешествие в наукуМы сегодня совершим.Быть внимательным друг к другу , Работать в группе мы спешим. Вспомним словарные слова. . т . м . биль. . . титд . рогаавтомобильныйаппетитныйдорожный

В портфеле лежит 14 тетрадей. Из них 9 в клетку, остальные в линейку. Сколько тетрадей в линейку лежит в портфеле?914149??Маша нарисовала к задаче такую схему:Миша такую:Кто из них невнимательно читал текст задачи? Решение задач и выражений.Решать задачи в два действия.Решать

Чтоб здоровыми нам быть Надо ручки чаще мыть. Кран для этого откроем Смочим теплой их водою. Тщательно намылим Детским пенным мылом Трем ладошки друг о друга Вымоем все пальчики – Это правило простое Девочек и мальчиков.

Эстафета « Сороконожка» КРЕПЫШИНЕПОСЕДЫ11

КОЛЬЧУГАКольчуга - оборонительный доспех из продетых друг в друга железных колец. Важнейшей его частью была рубашка (собственно кольчуга), большей частью с короткими рукавами; кольчужная бармица дополняла боевые наголовья - шлем и мисюрку. Из железных колец делали также боевые чулки и перчатки.

В современной системе дошкольного образования основательно раскрыты научно-методические подходы к разработке задач и содержания логопедической помощи детям дошкольного возраста. Однако вопрос организационной стороны деятельности учителей-логопедов, до сих пор остается открытым как для опытных, так и для начинающих специалистов.Одна из причин –

Цель: - изучение жизненного и творческого путей писателей Вятки. Задачи проекта: собрать, изучить, обобщить, систематизировать материал по биографии и творчеству вятских писателей;воспитывать осознанное, бережное отношение к родному краю;создать творческую работу, отражающую данную тему.

Задачи В соответствии с ФГОС ДО— приобретение опыта в двигательной деятельности.— формирование начальных представлений о некоторых видах спорта,— овладение подвижными играми с правилами;— становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;— становление ценностей здорового образа жизни, Направления образовательной работы по ФГОС ДО

Зачем нужна грамматика?Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки В письме не допускать, Чтоб с детства знали дети И каждый ученик, Что лучше всех на свете -Его родной язык! Ж…лище, д…ректор, к…лограмм, б…лет, р…сунок

Угадай,кто ятаков? Нарисуй меня...

Швейные машины - оборудование предназначенное для соединения и обработки деталей швейных изделий, имеющее иглу в качестве основного инструмента для выполнения операции. Классификации швейных машинТехнологическаяКонструктивнаяБуквенно-цифровая

Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу. Задача учителя состоит в том, чтобы заинтересовать детей своим предметом, привлечь внимание учеников, чтобы они захотели получать предложенные им знания и учились добывать их сами. Современные

-«Школа России» — наиболее известный и востребованный в России комплект для начальной школы. Комплект существует десятки лет. -Приведен в соответствие с новыми требованиями к начальному образованию. -Гарантирует достижение высоких результатов обучения.

Цель.Информирование родителей о факторах, влияющих на психическое и физическое здоровье ребенка. Задачи: Формирование потребности у детей в здоровом образе жизни.Воздействие образа жизни семьи на здоровье ребенка.Формирование у ребенка положительного отношения к физкультуре и спорту, к соблюдению режима дня, к умению общаться

Лето – чудная пора,Детвора кричит «Ура!»Нам и реки и лесаДарят летом чудеса. Завершив учебный год,Мы отправились в походТам палатку снарядили,В котелке уху варили.

Ситуация на сегодняшний деньДемографический потенциал страны – дети до 5 лет.Критерий здоровье детей:Число пропущенных по болезни днейИндекс здоровья Количество детей I группы здоровья Отклонения в состоянии здоровья! Духовно-нравственный потенциал ребенка Ситуация на сегодняшний деньАктуальность формирования ответственного отношения к сохранению здоровья подчеркивается

цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей во время летнего отдыха Задачи:* Оказать помощь родителям в организации детского отдыха.* Дать советы по организации режима дня в летний период.* Предложить варианты досуговых мероприятий.Участники:Воспитатели Родители Введение