Учебные презентации

Тема урока: Имя существительное б гажав ронаодев чкаот традьеп льтоам л коооМ скваож лтыйё

Кожа мягкая, эластичная, прочная, гладкая. Складки нужны, чтобы не затруднять движение. Без складок на коже- руки и ноги не смогли бы сгибаться. Через поры кожа впитывает свежий воздух и удаляет ненужные вещества. Жир смазывает кожу, не дает ей пересыхать, делает

Максат: 1. Мөселманнар тормышының биш кагыйдәсе белән танышу. 2. Исламның бу биш кагыйдәсенең мәгъәсен аңлату. 3. Ислам диненә мәхәббәт, ихтирам хисләре тәрбияләү. Коръәннең беренче сүрәсе ничек атала?Коръәндә ничә сүрә?Коръән нәрсәләрдән тора?Вәхине Мөхәммәд(с.г.в.)гә кайсы фәрештә тапшыра?

В. А. Сухомлинский: «Природа лежит в основе детского мышления, чувств, творчества. Но сама природа не воспитывает, а активно влияет только на взаимодействие с ней. Чтобы ребенок научился понимать природу,

Звездное небо Планеты Солнечной системы

«Интересная ситуация общения»«Ситуация-эксперимент» Содержание дня:предварительная работа;обсуждение дня (планирование деятельности);деятельность в соответствии с выбором детей;общий сбор (обсуждение продуктов деятельности);проведение мероприятий;подведение итогов дня

Задолго до весеннего сева начинают свою работу хлеборобы для получения хорошего урожая. И для этого нужны ни только удобрения, но и вода. Зимой на полях с помощью машины- снегопаха, прицепленной к трактору, производят снегозадержание. Ранней весной начинается пахота. Идёт трактор по

Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях.Задачи:Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения.Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло). Развивать у детей основы исследовательской

Что мы знаем о птицах? Узнай по следам.

22 июня 1941 года

Василий Александрович Сухомлинский(1918 – 1970)

«Социальное партнерство детского сада и семьи в формировании основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» Личностно-ориентированный способ взаимодействияблагополучная семьяорганизация нового культурно-образовательного пространстваличность ребенка

Помни!!!При встрече с бездомными животными не кричи!Посторайся спокойно подойти к кому-нибудь из взрослых!Не издавай звуков подражания животным! Махать палкой, рукой;Причинять боль животному;Брать на руки бездомную кошку или собаку, гладить их;Убегать с места встречи с животным;Дергать животное за хвост.Запрещается:

19091945Үлем турында уйлама, Илең турында уйла, Илең турында уйласаң, Гомерең озын була. Татар совет поэзиясенең күренекле вәкиле, патриот шагыйрь Фатих Кәримнең Бишбүләк районы Ает авылындагы туган йорты.

Орден победы. Орден славы

Применение ИКТ на уроках усиливает: - положительную мотивацию обучения; - активизирует познавательную деятельность обучающихся. Цель применения ИКТ:Развитие мышления;Формирование приемов мыслительной деятельности. Использование ИКТ позволяет проводить уроки:На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).Обеспечивает

Металлические предметы Металлические предметы

Закаливание детейЗакаливание детей можно считать самой основной профилактической мерой простудных заболеваний и методом укрепления иммунитета. Начинать закаливающие мероприятия рекомендуется с младенчества и продолжать всю жизнь, но только в том случае, если организм ребёнка