Учебные презентации

Составление предложения по опорным словам. 1.Девочка спать. 2.Автобус ехать. 3.Птица сидеть ветка. 4. Пароход идти волны. 5.Девочка гулять собака. 6.Заяц убегает лиса. Составление предложения по отдельным словам.1. Пошли, в, ребята, грибами, за , лес.2. Книгу, поставил, полку,

Средства развития мелкой моторики Упражнения с пластилиномМнем и отщипываемНадавливаем и размазываемСкатываем шарики, раскатываем колбаскиРежем на кусочкиЛепим картинки

ЗНАТЬ: - различия групп животных; - отличительные признаки домашних и диких животных. УМЕТЬ:- различать диких животных от домашних;- давать характеристику каждой группе;- распределять животных на группы. Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами устраивают себе

Опыт работы на тему: «Элементы логоритмики на музыкальных занятиях» Цель логоритмики: корректирование и профилактика существующих отклонений в развитии ребёнка. Задачи: 1.развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики; 2.формирование правильного дыхания; 3.развитие способности ориентироваться в пространстве; 4.выработка четких

Насекомые — самые многочисленные членистоногие нашей планеты. Их миллиарды миллиардов и только различных видов насчитывается более двух миллионов. После одноклеточных это наиболее многочисленная группа животных. Насекомые заселили все уголки Земли, они встречаются высоко в горах и

Актуальность Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение в

Порт «Чистописание» Остров «Словарик»

Словно стол стоит квадратОн гостям обычно рад.Он квадратное печеньеПоложил для угощенья.Он - квадратная корзинаИ квадратная картина.Все четыре стороныУ квадратика равны.

Что же это за страна?Очень жаркая она.Солнце, лето круглый годМоре, пальмы и песок.Тут пустыни жаркие,Звёзды ночью яркие.Есть леса дремучие,Растения колючие.Что же это за страна?Очень жаркая она. 

- Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Предлагаю вам отправиться в веселое путешествие в страну Неболеек. Если вы не боитесь трудностей на своем пути, если готовы проявить ловкость, быстроту и смекалку, то садитесь в вагончики и отправляйтесь путешествовать.Задачи: научить детей действовать сплоченно

Три взаимосвязанных аспекта готовности ребенка к школе. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева Готовность к школе — многогранное, многокомпонентное понятие.физиологический, психологический, социально-личностный. Физиологический аспект готовностиФизиологический аспект готовности раскрывает готовность к шко- ле с позиции созревания организма и физической формы будущего школьника. «Школьная

четко повторить скороговорку:«У чёрной курицы четыре цыпленка». Найдите слово в таблице:БКРОЩЯЪЕЖЕДГВМКЕЧУШЮЗИНЁЫЦФЛПЛ

П Д Р К С У К Ю В Н Й М Э Н Ч Т Ш Х И Щ И Ц Г Е Г З Ъ Ф Ы А О Л Ж Я А Ь Б МО

 Laszlo Neogrady 1896 – 1962 «Зимние пейзажи»

Берегите друг другаДобротой согревайте!Берегите друг друга, Обижать не давайте.Берегите друг друга,Суету позабудьтеИ в минуту досуга,Рядом вместе побудьте! (О. Высоцкая)http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве» Проект предполагает «энергичную, от всего сердца деятельность»

Ранний возраст малышей.Активный сектор занимает самую большую площадь в группах (64%), включающий в себя: 1.Центр сюжетной игры. Здесь выделены зоны-комплексы (3-4) для сюжетно-ролевых игр малышей, в которых представлены все типы сюжетообразующих игрушек: персонажи . Важно, чтобы персонажи представляли собой прототипический

Задачи1. Развивать умения производить точные движения кистью и пальцами рук.2. Развивать способности координированной работы рук со зрительным восприятием.3. Развивать творческую активность, пространственное мышление, фантазию.развитие творческих способностей. Цель программы Развитие мелкой моторики

Вот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряем и работать начинаем!

У каждого в жизни    Единственный раз    Бывает свой первый,    Свой памятный класс.    И первый учебник,    И первый урок,    И первый заливистый    Школьный звонок.    И первый наставник -    Ваш первый учитель,