Учебные презентации

624513

ДЕВИЗ УРОКА:Учись читать! Учись читать!Важнее нет науки!Тот, кто умеет сам читать,Совсем не знает скуки.Р. Сеф Речевая разминка. На-не-на – началась вес .Ре-ра-ре – играют дети во дво .Ки-ке-ки

Натюрмо́рт— изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве, в отличие от портретной, жанровой, исторической и пейзажной тематики. Хруцкий Иван Фомич «Натюрморт с птичкой» (1832)Хруцкий Иван Фомич «Натюрморт с птичкой» (1832) Исходную точку раннего натюрморта можно найти в XV—XVI веках, когда он рассматривался

SOS зпт помогите зпт бояре задумали заговор против князя Киевского тчк князя защитить некому тчк богатыри ловят разбойника Потаню в какой-то стране Морфемике зпт просим помочь нам найти богатырей и спасти город и князя тчк Придворный конь Юлий Цезарь тчк".ТЕЛЕГРАММА Двадцать

Изделие из глины:

Комментарий – 1. Разъяснительные примечания к какому-н. тексту. 2. Рассуждения, пояснительные и критические замечания о чем-н. С.И.Ожегов

Умножение «палочками» ( китайский метод)21*32276 «Умножение при помощи опорных чисел» 1. 18 х 23 2. 104 х 97 3. 37 х 37 -2 Х 3 18 23

НАШ ДЕТСКИЙ САДДетский сад – родной мой дом,Хорошо живется в нем! НАША ГРУППА

Режим дня – это правильное распределение времени на все виды деятельности и отдыха человека в течение суток, с учетом возраста, состояния здоровья и особенностей личности · РЕЖИМ ДНЯ

ЖИЛИЩЕ.Самыми крупными царскими дворцами были Зимний в Петербурге ( Архитектор Бартоломео Растрелли) Большой Екатерининский в Царском Селе и Большой в Петергофе, созданные по проектам Растрелли.

Познакомиться с понятиями парообразование, испарение, насыщенный пар, ненасыщенный пар, конденсация.Продолжить формировать умения применять основные положения М.К.Т. в объяснении физических явлений.Цель занятия Процессы переходаИз твердого состояния в газообразное:СублимацияНаоборот:ДесублимацияИз твердого состояния в жидкое:ПлавлениеНаоборот:Кристаллизация Из жидкого состояния в газообразное:ПарообразованиеНаоборот Конденсация

Трудовое воспитание в детском саду является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребёнка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений. Эти задачи решаются через ознакомление детей с трудом взрослых и через непосредственное участие детей в

Деревья бывают разными, но у всех сеть ствол и ветви, конечно и корневая система. Наброски карандашомАкварельные зарисовкиМасляная живописьПастельные зарисовки

Тема урокаПишем объявления Корзинка «идей, понятий»

Война 1941-1945 годНа рассвете 22 июня 1941 г. гитлеровская Германия напала на Советский Союз. На стороне Германии выступили Румыния, Венгрия, Италия и Финляндия. Группировка войск агрессора насчитывала 5,5 млн. человек, 190 дивизий, 5 тыс. самолетов, около 4 тыс. танков и самоходных

3 кв см3 см

Профессиональная картаФамилия КозловИмя: Василий Отчество: АлександровичОбразование: Высшее( Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова 2013 г., педагог Физической культуре)Педагогический стаж: 3 года Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить,  самому сопоставлять факты и искать информацию,

Отгадай загадку Кинешь в речку – не тонет,  Бьешь о стенку – не стонет,  Будешь оземь кидать –  Станет кверху летать. Правильно!)))