Учебные презентации

жёлтый крыжовник шёлк чётко пчёлка шок шов щёчка шорох трущоба щёлкнуть чопорный «НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?Распределите слова на 2 группы по признаку «Гласная после шипящей» жёлтый

Актуальность. Использование здоровьесберегающих технологий позволяет воспитателю:Создать комфортные условия, необходимые для овладения оздоровительными умениями и навыками.Создать условия для воспитания здоровой личности.Развивать коммуникативные качества воспитанников.Формировать навыки коллективной работы, способствовать внедрению в

Линейной функцией называется функция вида y=kx+b В уравнении функции число k, которое мы умножаем на x называется коэффициентом наклона. Графиком линейной функции является прямая линия. 1. Чтобы построить график функции, нам нужны координаты двух точек, принадлежащих графику функции. Чтобы их найти, нужно взять

Место рожденияг. Городец, а также деревни расположенные по реке Узол: Курцево, Косково, Хлебаихаи другие.Река Узола Вид Городца с Волги. Середина XIX в.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕПрикладные программыСистемные программыСистемы программированияПравовая охрана программ и данных Программное обеспечениеПрикладное ПО – программы, которые пользователь использует для решения своих задачтекстовые редакторыграфические редакторыбазы данных …Системное ПО – обеспечивает взаимодействие пользователя и прикладных программ с аппаратными средствамиоперационные системыдрайверыутилитыСистемы программирования – средства

Направления внеурочной деятельностиСпортивно-оздоровительноеДуховно-нравственноеОбщеинтеллектуальноеСоциальное Спортивно-оздоровительное«Разговор о правильном питании»Целью программы является формирование у детей основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни. Задачи программы:• расширение знаний детей о правилах питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья, формирование готовности

2. Аударма (трансформация) - мағынасын сақтай отырып, идеяларды таныс жүйеге, формаға ауыстыру: формуланы сөзбен айтып беру;графиктi оқып беру;суреттi түсiндiру;мәліметті өз сөзiмен мазмұндау.3. Мысалдар - мәлiметтi, ойды дұрыс түсiнгендiктi көрсетедi.4. Анықтамалар:атау немесе түсiнiктiң мағынасын өз сөзiмен жеткiзу;таныс және түсiнiктi сөздермен анықтамаларды тұжырымдау

Отгадай тему урокаЕсли видишь солнце в небе, или чашку с молоком,Видишь бублик или обруч, слышишь сказку с колобком,В круглом зеркале увидел ты сейчас свою наружность.И вдруг понял, что фигура называется окружность. ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМОЙ И ОКРУЖНОСТИ

«Визитная карточка педагога»Бачихина Светлана ИвановнаДата рождения: 24 октября 1970г. Образование: высшее В 1994 году окончила Владимирский государственный педагогический университет им. Лебедева-ПолянскогоСпециальность: математика и физика Квалификационная категория: первая Место работы: МБОУ СШ №5 р.п. Центральный Педагогическое кредо: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно

Цель урока:1. Повторить и закрепить основные понятия языка BASIC.2. Продолжить формирование умений и навыков по данной теме.3. Закрепить понятия оператора и команды линейной программы. Структура линейной программы: заголовокввод исходных данныхрасчетные формулывывод результатов останов

Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдёт приют: Не боится он простуды – С первым снегом тут как тут!

Содержание:1. Определение.2. Классификация вирусов.3. Способы заражения ПК вирусами.4. Способы защиты ПК от вирусов. Что такое компьютерные вирусы???Компьютерные вирусы – это вид вредоносного программного обеспечения, способного создавать копии самого себя и внедряться в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а также распространять свои

Цель: повторение изученного материала.Задачи:Уметь решать задачи изученного вида.Выполнять устно решение числовых выражений.Чертить ломаную линию и находить её длину. станция отправления«Незнайкино»станция «Соображайкино»станция «Сосчитайкино»станция «Отдыхайкино»станция «Задачкино»станция «Измеряйкино»

Тема: Применение теплового действия электрического тока.Цель: Примеры использования тепловых действий электрического тока. Расчет расхода электрической энергии.. План урока:

Цель и задачи: -Как « оживают» рисунки и попробовать создать собственный мультфильм. -Провести опрос и определить популярность мультфильмов среди одноклассников. -Изучить литературу, видеоматериалы об истории возникновения, развития мультипликации. -Разработать классификации мультфильмов. Гипотеза: -Герои мультфильмов создаются людьми и оживляются с помощью каких-то

Сабақтыңжүрісі1. Ұйымдастыру2. Үй тапсырмасын сұрау. 3.Жаңа тақырыпты бастауға қойылатын сұрақтар 4.Жаңа сабақ5 . Топтық жұмыс6 .Сергіту сәті7 - кезең. Кітаппен жұмыс8. «Сәйкесін тап» ойыны9.Бекіту. (Сөзжұмбақ)10.Кері байланыс ІІ. Үй тапсырмасы

Статьи В.Г. Белинского о творчестве М.Ю. Лермонтова. Белинский увидел в творчестве Лермонтова новое явление русской литературы. В статьях «Стихотворения М. Лермонтова» и «Герой нашего времени» критик отмечал, что лермонтовская поэзия полна страстной мысли, в ней решаются самые трагиче­ские проблемы современности.

Различные варианты возникновения флага можно проследить только со времён царя Алексея Михайловича, когда в 1668 году был построен первый русский военный корабль «Орёл». предполагается, что на «Орле» был поднят флаг с двуглавым орлом, помещённым на полосное полотнище 6 августа 1693 года, во время плавания Петра1  в Белом море на

Знаете ли вы, почему российскую столицу повсеместно называют златоглавой? Ведь крыши самых высоких московских небоскребов вовсе не золотого цвета! На самом деле, этому распространенному эпитету уже очень много лет. "Мать городов русских" - это настоящий оплот православия, город-хранитель вековых христианских традиций.