Учебные презентации

Үй тапсырмасы Ерлерге арналған тақиялардың кестелісі де,кестесізі де болады.Ер кісілердің тақиялары.

Сон разума рождает чудовищ (испанская пословица) Основные вопросы:Открытие радиоактивности.Свойства радия. Биологическое действие радиоактивных излучений.Доза излучения. Защита организмов от излучения.Применение радиоактивных излучений: «за» и «против».

ПонятиеДиеновыми называются углеводороды, в молекулах которых содержатся две двойные связи.… -СН = С = СН -… КлассификацияКумулированные связи (аллен и др.) СН2 = С = СН2 2. Сопряжённые связи (дивинил и др.) СН2 = СН – СН =

Тема урока: Зоология - наука о Царстве Животные. Многообразие животных. Цель урока: познакомиться с дикими и домашними животными; раскрыть роль животных в природных сообществах. Зоология (от греч. зоо – "животное", логос – "учение") Зоология – наука о животных. Биология (от греч.

Изучив эту тему, вы узнаете: какую роль играет информационная система в современном обществе;в чем отличие замкнутой и разомкнутой схем построения информационной системы;как можно классифицировать информационные системы;каков типовой состав обеспечивающих подсистем для любой информационной системы Представление об информационной системеОдним из основных направлений

Андрей Платонович Платонов1899 - 1951

Изучить проявление числа Ф и связанного с ним «золотого сечения»   в строении живых и неживых объектов.Изучить свойства чисел ФибоначчиНайти примеры использования принципа «золотого сечения»Понять, действительно ли число Ф является самым красивым числом во вселенной.Цели и задачи: За красоту и гармонию

На островах в солёных водах Лежала древняя страна. От государств, других районов Так отличалася она. Цунами берег разрушали, И ежегодно много раз Земля внезапно содрогалась, Что люди гибли в тот же час. Там развивалася культура, Веками строились дома. И что рождалось

Город Вельск является районным центром Вельского района Архангельской области, располагается он в южной её части, в устье двух рек - Вель и Вага, посреди равнины и

Появление индийской мифологии датируется около 3 тысячелетия до н. э.Датирующиеся примерно 2000 годом до н.э. изделия из Хараппа и Мохенджо-Даро изображают быков и коров – символов мощи и плодородия; есть там изображения мужских и женских фигур с бычьими головами и хвостами;

На улице ты не один!Рядом с тобою много машин! Участники дорожного движения Пешеходу - тротуар, а водителю — дорогу.

Древнегреческое искусствоДревнегреческое искусство в период с VII по I в. до н.э. включает этапы:архаика (VII – VI вв. до н.э.)классика (V – IV вв. до н.э.)эллинизм (III – I вв. до н.э.)Культура Древней Греции (как любая культура) - проявление народного духа,

Классификация и ассортимент чая.Классификация чая. Ассортимент чая.Ассортимент чая и его торговые марки.

Развитие речи

П О М Н И! I We You

«ЗАБОТА О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ, ТЕМ БОЛЕЕ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА – … ЭТО, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ЗАБОТА О ГАРМОНИЧЕСКОЙ ПОЛНОТЕ ВСЕХ ФИЗИЧЕСКИХ И ДУХОВНЫХ СИЛ, И ВЕНЦОМ ЭТОЙ ГАРМОНИИ ЯВЛЯЕТСЯ РАДОСТЬ ТВОРЧЕСТВА» В.А.СУХОМЛИНСКИЙ. Личность учителя (умения, желания …)Слагаемые успехаПсихологический

Актуальность: переход на компетентностно - ориентированную школу; ориентация образования на развитие личности ребёнка; формирование новой системы универсальных ЗУН; формирование опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»ориентирована на

Үй тапсырмасын сұрау:Көкжиек сызығы 12543

Цель: познакомиться с музыкой В. А. Моцарта Задачи: улавливать различные музыкальные оттенки, музыкальные образы. Сформировать внимательное отношения к музыкальному языку произведений Моцарта. Научиться анализировать музыкальное произведение, высказывать свое отношение к написанному автором. ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ ( 1756 – 1791)