Учебные презентации

Цель:сформировать знания о видах пигментов;сформировать знания о свойствах пигментов;сформировать знания о применении пигментов; Материалы для малярных работ

Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли….

Мастера своего дела Предположите, чем мы будем заниматься сегодня?

Нравственное воспитание -это целенаправленное и систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение воспитанников с целью формирования у них нравственных качеств, соответствующих требованиям общественной моралиВ.А. Сухомлинский С течением времени ребенок постепенно овладевает принятыми в обществе людей нормами и правилами поведения и взаимоотношений,

Учитель я, а не поэт,Но школе славу воспою.Я в 20лет дала обет –И сердце детям отдаю!Своей профессии и детям я буду предана всегда!Горжусь я очень званьем этим:Учитель – это навсегда!Так много в школе пережито,Но я судьбу благодарю.Пускай звучит чуть-чуть избито:Я сердце

Идея картины: Сила, бессмертие богатырей – это сила и бессмертие русского народа.ВыводПлан:Создание картиныОписание богатырейПрирода на картинеМысли и чувства, которые вызывает картинаИдея художникаДва десятилетия художник посвятил этой картинеизобразил защитников родной земли – трёх богатырей Внешний вид богатырейВыражение лицаВооружениеОдеждаКониИлья Муромец Алёша Попович

Проблема проектаК сожалению многие ученики нашей школы не любят учиться и не понимают зачем им это нужно Цель проектаПоказать на примере одного выдающегося человека, как добиться в жизни своей цели.

От чего зависит выбор окончания глагола в прошедшем времени? Какие окончания имеет глагол прошедшего времени? В небе сверкало молния.Кольцо сверкал на солнце. Сверкала луч солнца.

3+55+3 3+11+22+3

«Мұғалімдік мамандық – бұл адамтану, адамның күрделі және қызықты, шым-шытырығы мол рухани жан дүниесіне үңіле білу. Педагогикалық шеберлік пен педагогикалық өнер – ол даналықты жүректен ұға білу болып табылады.»  В.А.Сухомлинский Павлодар облысыМай ауданы«Май ауданының психологиялық – педагогикалық түзету кабинеті» коммуналдық мемлекеттік

Can you count?Milk?Money?Tea?Anger? Can you count?Jeans?Shorts?

Вечная память героям войны!

КЕҢ БАЙТАҚ - ҚАЗАҚСТАНЫМ Қазақстан Республикасының Президенті НҰРСҰЛТАН ӘБІШҰЛЫ НАЗАРБАЕВ

Вопросы-шутки (1 балл)В каком слове сорок гласных?Какое слово жалуется, что ему не хватает до сотни?В каком числительном содержится приказ?Какой алфавит состоит всего из шести букв?Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что это? ответыСорокаСтонетТриАзбукаНос

Воспитание культурно-гигиенических навыков имеет значение не только для успешности социализации детей, но и для их здоровья. С первых дней жизни при формировании культурно-гигиенических навыков идёт не просто усвоение правил и норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации, вхождения малыша в мир

Russia volleyball

Функции педагогического контроля в педагогическом процессе:оценочная, стимулирующая, развивающая, обучающая, диагностическая,воспитательная Цели контроля знаний и умений учащихся:подготовить учащихся, убедившихся в том, что усвоенные ими новые биологические знания и умения отвечают предъявляемым требованиям;получить информацию о том, усвоены или

Страничка 1 «Я из самой глубинки родом»«Деревенский дом в глубине квартала» «Я росла на зелёной земле»«Глотаю песню из ручья»«Читаю свои первые стихи»«Давай посидим у свечи» «Ломают старый дом»«Иду по земле босиком»Маргарита Петровна Чебышева (1932) Страничка 2 «А женщины такие на

АдаптацияСлово, произошедшее от латинского adaptatio,что означает приспособляю».Процесс приспособления строения и функций организма, его органов и клеток к совершенно иным условиям Приход в детский сад – это период, когда ребенок особенно остро нуждается в поддержке, участии, помощи взрослых.Помочь ребенку быстро и безболезненно

Исем фигыль (имя действия) — исем һәм фигыль билгеләренә ия булган фигыль төркемчәсе. Ул –у/-ү кушымчалары ярдәмендә ясала һәм нәрсә?, нишләү? сорауларына җавап булып килә. (язу = китап язу, уку= газета уку)Имя действия объединяет в себе свойства имени и глагола. Оно