Учебные презентации

Цель работы : изучить явление электромагнитной индукции. Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока.Приборы и материалы: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный провода соединительные. Ход работы1. Подключите катушку к зажимам

1234

Цель проекта: исследование частоты сердечных сокращений у подростков в зависимости от вида физической нагрузки, применение знаний при самостоятельных тренировкахЗадачи: - получить знания из литературных источников о работе сердца и пульса - определить что влияет на пульс здорового человека - сравнить

Сабақтың тақырыбы:Кк дыбысы мен әрпі.20.01.2016 жылСыныбы: 0а дайындық тобыПәні: Сауат ашу Сабақтың мақсаты: Кк дыбысы мен әрпін таныту. Кк дыбысының дауысты, дауыссыздығын және сөз басында, ортасында, соңында қандай сөздерде келетінін ұғындыру.

Эмблема команды: 1.Характеристика Сибирской тайги:Восточно -Сибирская тайга –экорегион тайги, находится на территории бассейна двух рек – Енисея и Лены.Это крупнейшее в мире пространство, занятое нетронутыми лесами. Здесь встречается большинство биологических видов, характерных для Сибири. Преобладают лиственные леса. Характеризуется низкой распространенностью болот.

Тематические картины в русской живописи зарождаются в начале 19 века. В зависимости от содержания тематические картины делят на исторические, посвященные событиям прошлого, батальные, отображающие сцены войн, битв, походов, и бытовые, в которых художник показывает повседневные явления современной ему жизни. Алексей

Think and play Find if you intelligent

Тема урокаПравописание приставок пре- и при- Правописание приставок пре- и при-

Автор проекта:ОБУЧАЮЩИЕСЯ 9 КЛАССА,МОБУ «Потанинская ООШ» Руководитель проекта:ЕФРЕМОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА,учитель МОБУ «Потанинская ООШ» Период реализации проекта: 2018 – 2019 годы Гипотеза:Можно ли, изменив систему взаимодействия с учениками

Повышение квалификацииКлассного руководителя ДостиженияКлассного руководителя

Занятие по приобщениюдетей к истокам русской народной культурыСтаршая группа (5- 6лет).Верность родной земле(занятие проводится совместно с родителями)

IN THE SURGICAL DEPARTMENT Read and translate:

Белая куропатка Бобёр

Образование Past SimpleПравильныйГлагол+Окончание-edE.X. play- playedlike-liked Didn’tHe didn’t play footballlast sundayI didn’t go to schoolyesterdayWe didn’t have lunch yesterday

Бог – это тот, кто создал этот прекрасный мир, для того, чтобы люди были счастливы. Но видя, что люди совершают много плохих поступков Бог- послал на землю своего сына-Иисуса.

1795 (1790) год, Москва — 1829 года, Тегеран Варианты: 1790, 1792, 1793, 1794, 1795 года. 1795 год указан в первом формулярном списке (автобиография при зачислении в должность);Во втором формулярном списке Грибоедов указывает уже 1794 год;1790 год есть в служебных бумагах

Причины образования единого русского государстваВосстановление и дальнейшее развитие экономики с конца XIII в.Необходимость расширения торговых связей между областямиЕдиное национальное самосознание, единый язык и православная вера, общие правовые нормы и культураНеобходимость освобождения от игаУсиление роли князей, изменение характера дружины (слуги, а не

Об этом мы узнаем на уроке:Каковы были причины народных выступлений?Какие народные выступления были наиболее известными?Почему современники называли XVII век «бунташным»? Опустошение казны XVII век был временем непрерывных войн для России. Казна испытывала потребность в деньгах как на содержание разраставшегося

Унифицированная рецептура. Задание 1. Пользуясь рецептурой рассчитайте количество сырья для приготовления 50кг слоеного теста.Проверка решения.Мука –Мука для подг. Масла-Сливочное масло-Яйца-Соль-Лимонная кислота-Вода-

Шора Ногмов (1794-1844) Адыгский просветитель, историк, этнограф. Долгое время служил в русской армии. Возвратившись на родину начал заниматься литературным творчеством. Владел несколькими языками. Он выступал за преобразование родного края, просвещение адыгов, создание письменности, открытие школ и обучение детей. Ему принадлежит труд