Учебные презентации

Игра «Угадай полезные ископаемые» Тест «Наши подземные богатства»

Горд я – праздничная дата, Исполнение мечты! Взял меня с собою папа Маме покупать цветы!

Цель: воспитание интереса и уважения к своим истокам и к национальным особенностям своего народа через русский фольклор. Задачи:познакомить обучающихся с образцами русского народного фольклора, с классическими произведениями русских композиторов;развивать познавательный интерес учащихся слушательскую и исполнительскую музыкальную культуру учащихся;воспитывать уважение к классической

Органы чувствглазаносушиязыккожаосязаниеобоняниезрениеслухвкус

Международные: Конвенция ООН о правах ребенка (ст.28. 2.: «Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка и в соответствии с настоящей Конвенцией». Федеральные:Конституция РФ;Закон РФ «Об основных гарантиях прав

Устный счет:153 увеличить на 7 Устный счет:100 вычесть 6

Буллинг  (bullying,  от анг. bully - хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник) определяется как притеснение, дискриминация, травля. Это длительное физическое или психическое насилие со стороны индивида или группы в отношении индивида, не способного защитить себя в данной ситуации. Это форма жестокого обращения,

Today at the lesson we are going toСегодня на уроке speak English listen to English textsread and answer the questions in English use English words compare different thingsВести диалогСлушать высказывания, извлекая необходимую информациюЧитать, отвечать на вопросыУпотреблять знакомые слова в различных

Из предложений 23–27 выпишите контекстные синонимы.(23) Я назвал предметы не слишком далекой старины мудрыми и полезными. (24) Вот почему. (25) Нас когда-то в школе учили, что прошлое страны – это войны, сухопутные и морские сражения, царские указы, боярские интриги, крестьянские восстания

аж ож уж иж эжжи жу жа жё жожаж жиж жин жиж жанжир меж чуж важ вюж та – та – та – у нас дома чистота;ты – ты – ты – сметану съели все коты;ти – ти – ти –

Доскажите словечко и узнайте тему нашего урокаПосмотри, мой милый друг,Что находится вокруг?Небо светло-голубое,Солнце светит золотое,Ветер листьями играет,Тучка в небе проплывает,Поле, речка и трава,Горы, воздух и листва,Птицы, звери и леса,Гром, туманы и роса.Человек и время года -Это всё вокруг… Милая малая родина...

Использование театральной деятельности на урокахПолноценное участие детей в игре требует особой подготовленности, которая проявляется в способности к эстетическому восприятию искусства художественного слова, умении вслушиваться в текст, улавливать интонации, особенности речевых оборотов. Чтобы понять, какой герой, надо научиться элементарно анализировать его поступки,

Что такое Черепно- мозговая травма?Черепно-мозговая травма (ЧМТ) относится к разряду наиболее распространенных повреждений и составляет >40% от общего их числа, летальность при тяжелых травмах черепа и мозга достигает 70-80%. Причина заболевания Механизм ЧМТ может быть прямым и непрямым. Примером непрямого механизма

Одними  из  самых распространенных  и  популярных  видов искусства  в окружающей  нас  повседневной  жизни являются  искусства,  связанные  с полиграфической  промышленностью: книжная  и  журнальная  графика,  плакаты,  афиши,  рекламные  листовки  и проспекты,  промышленная  графика. Книга  —  синтетическое  произведение,  над  ней  работают  люди  разных творческих  профессий:  писатели,  редакторы, 

Цель работы – исследование и разработка модульного многофункционального трансформирующегося рабочего места, с вариантами комплектации. Для достижения поставленной цели предлагается последовательно выполнить следующие задачи – - проанализировать современное состояние проблемы модульного многофункционального рабочего места;- изучить ГОСТы технические характеристики существующих аналогов и проектов;- обосновать

Анкета«Умеем ли мы общаться?» 1. В классе начался спор на повышенных тонах. Ваша реакция: Не принимаю участия Кратко высказываюсь в защиту точки зрения, которую считаю правильнойАктивно вмешиваюсь и «вызываю» огонь на себя

Тема: _________________Построение точкина координатной плоскости6

знакомство детей с коллективной игровой деятельностью;формирование у детей навыка работы в группах, умения принятия коллективных решений в процессе обсуждения подсказок;выявление лидеров.Задачи:сплочение детского коллектива.Цель: Сегодня клад мы отправляемся искать.  Вам много трудностей придётся испытать.  Надо ловкими вам стать, Чтобы клад нам увидать! Чтоб