FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель: повышение профессиональной компетентности в вопросах обучения детей планированию.Задачи:1. Изучить теоретические основы развития у детей дошкольного возраста способности к планированию.2. Развивать творческий потенциал.3. Организовать обогащение развивающей предметно-пространственной среды группы.4. Привлечь родителей к совместной работе в данном направлении. АКТУАЛЬНОСТЬЭмоциональное благополучие
Тема занятияФразеология. Фразеологические единицы и их употребление Цели занятиясовершенствовать умения обучающихся выделять фразеологизмы в тексте, подбирать синонимичные и антонимичные фразеологизмы, уместно употреблять их в речи;рассматривать фразеологизмы как средства языковой выразительности, позволяющие усиливать наглядность и образность текста, создавать нужную стилистическую тональность.
Цели: 1) обучаюшая: закрепить навыки постановки знаков препинания в сложном союзном предложении, разобрать трудные случаи постановки знаков препинания; 2) развивающая: развивать умения устанавливать причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы; развивать познавательную активность учащихся; 3) воспитательная:
ПОНЯТИЕ «ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, имеющие различные отклонения в психическом или физическом развитии.Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения
Оглавление:Царство грибовСходство с растениямиСходство с животнымиОтличительные признаки грибовПоложительная роль грибовДрожжи Сапротрофные грибыСъедобные грибыОтрицательная роль грибовБорьба с болезнями, вызванная грибамиГрибы, поражающие сельскохозяйственные культурыВывод Цель: Обобщить знание о грибах и их значение в природе и в жизни человека.Задачи: Выяснить, что такое гриб?Рассмотреть места
Взаимодействие педагогов в организации коррекционно-развивающей работы направлено:на повышение эффективности коррекционной работы;исключение дублирования воспитателем занятий логопеда и наоборот;оптимизация организационных и содержательных аспектов коррекционно-педагогической деятельности логопеда и воспитателей. В основе слаженной работы учителя-логопеда и воспитателей лежат следующие принципы:Принцип комплексного подхода к организации коррекционно-педагогического
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org