Учебные презентации

    Компетенцияв переводе с латинского означает «круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом».  Ключевые компетенции-Ценностно-смысловая компетенция.-Общекультурная компетенция.-Учебно-познавательная.-Информационная компетенция. -Коммуникативная компетенция.-Социально-трудовая компетенция.-Компетенция личностного самосовершенствования.

Цели урока:продолжить знакомство учащихся с произведениями о Великой Отечественной войне на основе повести К.Д.Воробьёва «Это мы, Господи!..» ; показать жизнь русских военнопленных в немецких концлагерях; раскрыть смысл названия повести;развивать умения и навыки анализа эпического произведения; вызвать у учащихся чувство милосердия к

190 лет со дня рождения русского писателя-сатирика М.Е. Салтыкова-Щедрина (1826-1889)«...веревкою генералы привязали мужичину, чтоб не убёг… Прошёл день, другой; мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить» «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

Цели урокаДать понятие о роли имён существительных в достижении точности, информативности, выразительности речи. Учить наблюдать за использованием имён существительных в создании метафор, сравнений в художественных текстах. Сравните предложенияСнег ложится на землю.Валит снег и стелет шаль. (С.Есенин.)Тропы (греч. - оборот) - изобразительно-выразительные

Белый медведь. Амулет. Чукотка, XVIII-XIX вв. Моржовый клык, резьба. Государственный музей Востока. Иван Сейгутегин «Пеликен с бубном». Чукотка, Уэлен, 1980-е гг. Моржовый клык, олений рог, резьба.

Презентация к занятию по рисованию в ДООЗадачи:- формировать умение детей передавать в рисунке картину вечернего города, цветовой колорит;закреплять умение оформлять свой замысел, композиционно располагать изображение на листе;- развивать эстетические чувства (цвета, композиции);формировать умение оценивать выразительное решение темы.

1. Какое звание было у русского флотоводца, выигравшего все сражения?1. контр-адмирал2. адмирал3. генерал 2. Выбери правильный вариант расположения слов в алфавитном порядке:1. ёмкость, ёж, вина, виноград2.  вина, виноград, ёж, ёмкость 3. ёж, ёмкость, вина, виноград

22 июня 1941 г. Германия пересекла границы нашейстраны. Темп наступления войск составлял 30 км в сутки.Захвату города Ленинграда отводилось особое место.Противник хотел захватить побережье Балтийского моряи уничтожить Балтийский флот. Немцы стремительнопрорывались к городу и с июля из Ленинграда сталивывозить

Тема обговорення-повість Е.М.Хемінгуея “Старий і море”

Вопрос 1. Экономический цикл: понятие и расчетЭкономический цикл – это периодические колебания экономической активности или промежуток времени между двумя одинаковыми состояниями экономической конъюнктуры.Темп экономического развития - темп прироста реального ВВП:g = (ВВПt – ВВПt-1) / ВВПt-1 × 100%. Внешние причины

Умники и умницы 8**7369*64*93432*92*63+34Математические ребусы

На протяжении многих лет людей интересовал вопрос о теореме Пифагора и о различных способах её доказательства. Причина такой популярности теоремы: это простота, красота и широкая значимость. Интересна история теоремы Пифагора. Хотя эта теорема и связывается с именем Пифагора, она была известна

Готический периодРанняя готика( XII-XIII вв.)Высокая готика(XIII в.)Поздняя готика( XIV-XVI вв.) Готическое искусство было культовым по назначению и религиозным по тематике. Оно обращалось к высшим божественным силам, вечности, христианскому мировоззрению.

УЧИМ БУКВЫ Бойкова О. В., учитель начальных классов МОУ СОШ №1 г. Конаково Тверской областиБУКВА О Как охают больные? (ОХ-ОХ!)

Cтраны Северной Африки

П о в а ра р т и с тс т р о и т е л ьш о ф ё

Гибкость - одно из самых привлекательных и необходимых человеку физических качеств. Поэтому упражнения на гибкость занимают особое место среди физических упражнений. Для гибкого тела в движениях характерны свобода, легкость, хорошая координация и красивая осанка. С недостатком гибкости связаны скованность, угловатость движений

Ниника Солнечной Нинике, с светлыми глазками -,этот букетик из тонких былинок.Ты позабавишься Фейными сказками,После – блеснёшь мне зелёными глазками, -В них не хочу я росинок.Вечер далёк, и до вечера встретитсяМного нам: гномы, и страхи, и змеи.Чур, не пугаться, - а если

Личность и ее психологическая структура В психологической науке категории человек, индивид, личность, индивидуальность относятся к базовым категориям. Они не являются сугубо психологическими и изучаются всеми общественными науками. Поэтому встает вопрос о специфике исследования этих категорий психологией: все психические явления