Учебные презентации

Произнесите скороговорки: В перелеске, на пригорке, собирал грибы Егорка. Под деревом тетерев тетерева встретил: « Тетерев, как твои тетеревята?» Тетерев ответил: «Мои тетеревята здоровые ребята, твоим

Выполнила: учитель немецкого языка МБОУ «Краснощёковская СОШ №1» Санарова Ольга Ивановна,Алтайский край Внеурочная работа по иностранному языку в младших классах опираясь на методическую систему в основе которой лежит интерес детей к предмету и которая опирается на четыре принципа: игра,

Цель: обобщить и систематизировать знания о химических явлениях и типах химических реакций.

ОглавлениеЧто значит портфолио?Кому нужно составлять портфолио?Виды портфолио Портфолио для ученика начальных классов (школьника)Портфолио студента Портфолио учителя Что значит портфолио? Портфолио — это оформленное нужным образом собрание фотографий, проектов, заказов, выполненных специалистом, артистом, школьником. Портфолио — своеобразный аналог резюме, с наглядными образцами

ЦЕЛЬУЗНАТЬ, ПОЧЕМУ УЛУЧШАЕТСЯ ЗРЕНИЕ, КОГДА ЩУРИШЬСЯ.УЗНАТЬ НОВОЕ О СТРОЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗАНАЙТИ СХОЖЕСТЬ МУХИ И СЛОНА ЗАДАЧА ПРОЧИТАТЬ ПРО АНАТОМИЮ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗАИСЛЕДОВАТЬ МУХУ С ПОМОЩЬЮ МИКРОСКОПА ПРОВЕСТИ ОПРОС РЕБЯТ НА МОЮ ТЕМУ УЗНАТЬ

Ветерана Великой Отечественной Войны в моей семье звали , Ульянин Николай Дмитриевич .Николай Дмитриевич родной брат моего прадедушки.Николай Дмитриевич родился 1921 году умер в 1993году. Войну прошёл от начала до конца , с войны пришёл с ранением . С осколком в

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ1.Топқа бөлу2. Топ белсенділерін сайлау3. Топ ережесін еске түсіру Психологиялық дайындық «Ақ тілек. Әсем күлкі»-Көңіл-күйлеріңіз қалай?-Керемет!(қолдарын көтереді)-Сабаққа дайындықтарың қалай?-Тамаша! (алақандарын шапалақтайды)-Ынталарыңыз қалай?-Ғажап! (қолдарын көтереді)-Ендеше сабағымызды бастайық!-О, о, о(бас бармағын көтереді)

ПОЛЕ ЧУДЕС Вопросы отбора первой тройки игроков1. Действительное и мнимое число в математике было введено ученым… Рене Декартом

Цель проекта:-учиться сочинять сказки,-учиться работать творчески, развивать воображение, речь, творческую активность,-выступление перед одноклассниками.Задачи:сочинить сказку,рассказать сказку в классе. Все дети любят, многие их даже сами сочиняю сказки, но волшебная сказка хранит в себе секреты. Знание их помогает сочинить настоящую волшебную сказку.Актуальность проекта.

План:Военное время (1941-1945 гг.).Послевоенный период (1946-1960 гг.). Обучение детей и подростков с нарушениями зрения. Обучение детей и подростков с нарушениями слуха.Обучение детей и подростков с умственной отсталостью.Итоги периода. 40-60 гг. ХХ векаЭтап военного времени (1941-1945 гг.) Послевоенный период (1946-1960 гг.)

Бұл кім? Жаңа сабақ Тақырыбы: “Мамандықтар”

Константин Образцов Автор слов гимна Краснодарского края «Ты, Кубань, ты - наша Родина». Станислав Владимирович ОчаповскийВыдающийся офтальмолог, его именем названа краевая больница в г. Краснодаре, во дворе которой установлен памятник учёному.

Зарождение квантовой физики1900 г. Макс Планк выдвинул гипотезу: «Свет излучается и поглощается отдельными порциями – квантами» Энергия кванта ν – частота испускаемого излучения h = 6,62 10-34Дж с – постоянная Планка ФотоэффектСлово состоит из двух иностранных слов: фото и

2ЭС10 «ГРАНИТ»2ЭС10 «ГРАНИТ» — грузовой двухсекционный восьмиосный магистральныйэлектровоз постоянного тока с асинхронным тяговым приводом. Электровоз выпускается в городе Верхняя Пышма Свердловской области ООО «Уральские локомотивы», совместным предприятием немецкого концерна Siemens и ЗАОГруппа Синара на базе Уральского завода железнодорожного машиностроения, с 2011 года. РЖД в мае 2010 года подписало контракт на закупку 221 такого электровоза на

Дорогие ученики 1 А класса, уважаемые родители и Александра Рудольфовна! Поздравляем вас с первым школьным днём! Дружно, все вместе в течение многих лет вы будете путешествовать по Стране Знаний. Но чтобы попасть в неё вам нужно выполнить наши задания. Желаем удачи!

Повестка собрания: 1. Младший школьник – это человек, активно овладевающий навыками общения.2. Результаты социального исследования: «Кого ты считаешь другом?»3. Данные социометрических исследований: уровень взаимоотношений.4. Сходные характеристики школьников, имеющих неблагополучное положение в системе личных отношений в классе5. Причины нарушений в сфере общения:6.

Варианты жилища рыцаря12345Где могли жить Рыцари ? Замок и рыцарь (ФОТО)В рыцарском замке

Словарная работа.НИМФАМОЛИТВАКОРАЛЛГОРОСКОПГРИППКОВЫЛЬВ1: А: «П».В2: «П,» – а.5,3,5,1,1,2Сформулируйте тему и цели урока. Понятие о глаголе

Правила работы на урокеЗдравствуй, дорогой друг!Перейдя на главную страницу ты увидишь стишок- загадку, которую я загадала для тебя. Подумай над загадкой и сформулируй тему занятия. А прав ты или нет выясни нажав на кнопку «Новая тема»При изучении темы «Стороны горизонта. Ориентирование»