Учебные презентации

Процесс познания и его результат Любая деятельность, предполагает правильное отражение и воспроизведение действительности. Когда полученная извне информация поступает в сферу нашего сознания, она превращается в наши знания. Знания образуют ядро и первооснову сознания, а познавательная функция занимает важнейшее место среди функций

Актуальность проектной деятельности состоит в том, что для современного общества характерна сложность социальных, культурных, экономических условий, поэтому оно остро нуждается в людях, которые умеют самостоятельно думать и решать разнообразные проблемы, обладают критическим и творческим мышлением, умеют работать в коллективе, обладают коммуникационными навыками,

Модест Петрович МусоргскийЗамечательный русский композиторЖил в 19 векеСочинил цикл пьес «Картинки с выставки» Виктор Александрович ГартманВыдающийся художник и архитекторДруг М.П.Мусоргского

Чтобы здоровье было в порядке,Не забывайте вы о ... зарядкеКак только утром я проснусь,Присяду, встану и нагнусь –Все упражненья по порядку!Поможет вырасти …зарядкаТо вприпрыжку, то вприсядкуДети делают …зарядку Закаляй свое тело с пользой для дела. Кто спортом занимается, тот силы

Флаг Японии

Готовность к уроку:«Азбука»Пропись №4Пенал (ручка, простой карандаш)Цветные карандашиДневник Девиз урока:«Без труда, не выловишь и рыбку из пруда»

Материнская любовь подобна кругу, она не имеет ни начала, ни конца. Материнская любовь вечна.Ей не страшны ни время, ни расстояние, ни трудности, ни невзгоды!

1.Побережье каких морей освоили новгородцы в 11 веке? С 10 века новгородцы осваивают Европейский Север. 11 век – покоряют Белое, Баренцево моря.

Сколько треугольников в нижеприведенной фигуре? Посмотрите на ряды и столбцы в сетке и скажите, какое число должно заменить знак вопроса.

Цели классного часа: формирование у обучающихся чувств патриотизма, любви к Родине, сопричастности к её истории и судьбе.Задачи классного часа: образовательная: изучение материала о перспективных направлениях развития России, развитии российской экономики, науки и технологии, новых производств, освоение новых российских территорий и поддержки

Объект исследования – напиток кока-кола.Предмет исследования – воздействие кока-колы на здоровье человека и эффективность данного напитка при использовании его в быту в качестве чистящего средства. Задачи:Проанализировать информацию по данной проблеме.Провести опытно-экспериментальные исследования свойств напитка кока-кола.Провести опрос среди одноклассников о частоте

Определение из словаря ОжеговаСтруя жидкости, газа, выбрасываемая вверх из трубы или отверстия силой давления. Забш ф. Нефтяной ф. Газовый ф. Кровь бьёт фонтанам ш раны. Ф. красноречия (перен.). Сооружение для подачи и выбрасывания воды под напором, архитектурное, художественное обрамление такого сооружения.

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ повторить и обобщить знания учащихся об имени числительном как части речи; формировать речь учащихся; совершенствовать навыки аналитической работы со словом. Имя числительное как часть речи.Обозначает - количество (сколько?) - порядок (какой?) предметов

Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготавливать к труду жизни.

П Л А Н МАСТЕР МАНИКЮРА И НАРАЩИВАНИЯ НОГТЕЙ ЗАКЛЮЧЕНИЕВВЕДЕНИЕ Мою маму зовутЮлия Хусяиновна.Она работает мастером маникюраи наращивания ногтей. ВВЕДЕНИЕ

В Англии новогодняя ночь не столь значимый праздник, как Рождество, но тоже очень любимый. Одно из главных событий Новогодней ночи — это бой Лондонских курантов — Биг Бена. Чтобы послушать национальное достояние Великобритании, в столицу съезжается большая часть населения страны. Наступает полночь, звучит

Темы Музыкальные шарады (10) С «Е» - листы собой скрепляет,С «И» - скрипач на ней играет.     Ответ : скрепка – скрипка

Осадочные и метаморфические горные породыПлан лекцииОсадочные горные породы.обломочные породы;хемогенные и органогенные породы.Метаморфические горные породы.особенности метаморфических пород;классификация метаморфических пород. Осадочные и метаморфические горные породыОсадочные горные породыОбразуются на поверхности Земли за счет физического, химического разрушения любых других пород, а также в результате жизнедеятельности

Предисловие « Сила русского глагола в том, что школьные грамматики называют видами…» (В. Я. Брюсов) «Русский язык необыкновенно богат для выражения явлений природы… В самом деле, какое богатство для изображения естественной действительности заключается только в глаголах русских, имеющих виды!» (В.Г.Белинский) «Все