Учебные презентации

Выполняя просьбу осени, ребята познакомились со способами получения оранжевого цвета путем смешивания двух красок, желтой и красной. Очень увлекательным было практическое выполнения задания! Все старались и справились на отлично! Третьякова Светлана Геннадьевна, учитель - дефектологПолученной оранжевой краской ребята раскрасили кленовые листья.

Идел ярларына нурлар сибепМатур булып ата бездә таң.Таң шикелле якты Туган илем,Бәхет биргән җирем – Татарстан.Гөлшат Зәйнашева

Постсоветские государства делят на пять групп. Причины: 1. географический и культурный фактор; 2. история взаимоотношений с Россией. 1. Россия рассматривается как отдельная категория, из-за своей доминирующей роли в регионе.2. Прибалтика:

БОЛЬШОЙ ГОЛУБОЙ ЗИМОРОДОКБольшо́й голубо́й зиморо́док —азиатская птица семейства «зимо-родковых» длиной 22 см. У этой симпатичной птички чёрный клюв, синяя голова, верхняя сторона крыльев имеет тёмно-синий окрас, горлышко нежного белого цвета, грудь, брюшко и нижняя сторона крыльев красноватого цвета. Благодаря своей окраске

Степени сравнения прилагательных и наречий Односложные прилагательные и наречия

Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционного российского сознания.События последних десятилетий двадцатого столетия подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения, резко снизили воспитательное воздействие

Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, не всегда бывает. Начиная познавать окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и

Заповедники и заказники Краснодарского края. Подготовила учитель географии: Тареева Инна Николаевна МОБУ СОШ №14 ст.Журавская Краснодарский край

--повторение теоретического материала по разделу; закрепление знаний и умений учащихся выполнять действия с положительными и отрицательными числами, сравнивать числа с разными знаками, решать уравнения;--развивать логическое мышление, фантазии, памяти и внимания, интереса к предмету;--воспитание чувства ответственности за коллектив, активизация познавательной деятельности учащихся.Цели

Одежда разделяется на мужскую и женскую, девичью и замужних женщин, а также будничную, праздничную и свадебную и др. Одежда отражает этнические (родовые, племенные), а также общенациональные особенности. Представляет информацию как о самом человеке, так и его социальной среде, выражает эстетические идеалы

«художник и знаток» Этот рисунок считают автопортретом Питера Брегеля Старшего – создателя уникального художественного мира, поражающего своими загадками и странной гармонией Фольклор – один из важнейших источников творчества Брейгеля«Двенадцать пословиц» 1558г.

BRITAIN AND THE BRITISH1.The United Kingdom includes England, Scotland, … .Wales and IrelandWales and Northern IrelandIreland and France BRITAIN AND THE BRITISH2. The British flag is often called… .the Union Jackthe Stars and StripesThe Maple Leaf

Электронные таблицыТема урока:Задачи урока:Расширить представление о табличных моделях;Познакомиться с электронными таблицами;Научиться создавать и выполнять простейшие вычисления в электронных таблицах. Для автоматизации обработки данных, представленных в табличной форме, используются специальные программы, называемые электронными таблицами (ЭТ) или табличным процессором Microsoft Excel

Цель Цель :Способствовать развитию знаний у учащихся по теме «Трансформаторы», их видов, назначения и области применения. СодержаниеНазначение трансформаторовВиды ПрименениеУстройствоПринцип работыРасчетные формулы на коэффициент трансформации, КПД.

Дарсил мурадалПодлежащеелъун тIаджубараб предложениялъе баян кьезе;Тексталъулъ подлежащеелъун тIаджубараб предложение хIалтIизабизе бажари;Малъараб материал такрар гьаби;МацIалдехун рокьи бижизаби Малъараб материал такрар гьабиЖубараб предложение сунда абулеб?Кина-кинал рукIунел журарал предложениял?Жубараб сокIкIараб предложениялъе баян кье.Жубараб нахъбилълъараб предложениялъе баян кье.Кинал бутIабаздаса гIуцIун букIунеб ЖНП?Журарал нахърилълъарал предложениязулъ ругел

Песок и глина Не раз вы пересыпали песок на берегу реки, делали куличики в песочнице.Песок и глина – одни из самых распространенных и интересных горных пород.

Тема урока:«Как помочь птицам зимой»

Цель педсовета:Создать условия для совершенствования теоретической и практической подготовки педагогов по вопросу применения системно-деятельностного подхода в обучении Задачи:1. Обобщить и систематизировать теоретические положения о системно-деятельностном подходе в обучении;  2.Представить опыт работы педагогов по данной теме;3. Определить положительные тенденции и основные трудности

Цели урокаОбразовательная: изучить личность императора Александра I и выявить факторы, оказавшие влияние на ее формирование; дать оценку первым преобразованиям молодого императораРазвивающая: дальнейшее развитие умений анализировать содержание исторических документов и давать объективную оценку исторической личности через изучение содержания указа о «вольных хлебопашцах»