Учебные презентации

Язык - это история народа. Язык - это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. А. Куприн

АктуальностьОбраз «Я», складывающийся в результате жизненного опыта, оказывает влияние на восприятие данным человеком мира, других людей, и, в свою очередь, отражается на отношении с обществом и миром в целом. В связи с этим возникает проблема формирования «Я – образа», который зарождается

Where’s the

1Задание1.Какой глагол является разноспрягаемым?поднимутсябегутберетстроитДалее ► 2ЗаданиеВыберите все правильные ответы!стараетсясчитаетрисуемзахотимДалее ►2.Какой глагол является разноспрягаемым?

Назначение одежды:

THE WORLD OF ART 11th form Look at the five works of art. Find the following :graffiti | sheets | shark | portrait | abstract swirls of colour1.2.3.4.5.

Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по центрам развития позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование. Центр познавательного развития

Современный урок физической культуры Урок- это сложная организационно- педагогическая система, все компоненты взаимосвязаны взаимообусловлены. Подробный, всесторонний анализ различных аспектов урока, его структуры и типов, системы требований к уроку, системы внеурочной работы и домашних заданий, самостоятельной работы и систематизации знаний в области физической

«Молодежь – это главный стратегический ресурс страны!» Медведев Д. А. Обыденное политическое сознаниеОтражает то, что непосредственно наблюдается.Проявляет эмоциональное восприятие политической жизни, роли в ней отдельного индивида или определённой группы людей.Имеет отрывочный, размытый, мозаичный и часто противоречивый характер.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! И. С. Тургенев

Киприянова Галина Николаевна 1944 г Семья Галины НиколаевныГалина Николаевна родилась в семье колхозников Николая Александровича и Серафимы Васильевны Климовских

«Ушки на макушке»

Чтоб расти и развиваться Не по дням, а по часам, Физкультурой заниматься, Заниматься надо нам.БУДЬ ЗДОРОВ МАЛЫШ Подготовительная к школе группаФизическое воспитание направлено на : охрану жизни и укрепление здоровья детей, своевременное формирование у них двигательных умений и навыков, развитие психофизических

HISTORY10Who was the first man in space? HISTORY10

Цель работы: Показать необычные способы вычисления. Задачи: Научиться их применять.Выбрать для себя самые интересные или более легкие и использовать их при счете. Умножение в уме крупных чисел

1.Расположите в хронологическом порядке. Правители Смутного времени.Б.ГодуновВ. ШуйскийЛжедмитрий I«Семибоярщина»М.Романов????? 2.Выделите причины и последствия Смутного времени.ПричиныПоследствия1. Пресечение Московской династии;2. Разорение Западных и Центральных районов страны;3. Сокращение посевных площадей в 30 раз;4. Разруха, голод;5. Ужесточение политики закрепощения крестьян;6. Опустошение казны;7. Изгнание интервентов из

Жил-был царь. И была у него дочь - красавица.

1. Хоруопкаҕа 6 харандаас баара, остуолга өссө 2 харандаас сытар.Задача усулуобуйатаЗадача ыйытыыта Барыта хас харандаас баарый?Задача суоттааһына6+2=Эппиэтэ: 8 харандаас8 Хоруопкаҕа 6 харандаас баар. Онтон 2 харандааһы ылбыттар. Хоруопкаҕа хас харандаас хаалбытый?Задача усулуобуйатаЗадача ыйытыытаЗадача суоттааһынаЭппиэтэ: Хоруопкаҕа хас харандаас хаалбытый?6-2=4 4 харандаасХоруопкаҕа 6

Цели урока: Обучающие – усвоение знаний об основных чертах ЭГП, проблемах использования территории, природных и сырьевых ресурсах; национальном составе, размещении населения; выявить особенности социально-экономического развития. Развивающие - развить умение составлять экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации.Воспитательные - формирование нравственных

«Открытые письма»«Открытое письмо» в ООН 1955 года украинских политических заключенных мордовских лагерей, в котором обобщались основные требования украинского диссидентства, выражен протест против дискриминации заключенных. Письмо на имя прокурора УССР Ф. Глуха и главы КГБ УССР, в котором был выражен протест против