Учебные презентации

Терминология:Альтернативные признаки - взаимоисключающие, контрастныеАнализирующее скрещивание – скрещивание особи, генотип которой нужно установить с особью, гомозиготной по рецес­сивному гену;Аутосома - любая парная хромосома, не относящаяся к половым хромосомам в диплоидных клетках. У человека диплоидный хромосомный набор (кариотип) представлен 22 парами хромосом (аутосом) иодной парой половых хромосом (гоносом).Второй закон Менделя (правило расщепления) - при скрещивании двух потомков

Speak about the book you have recently read. GenreAuthorTitleThe book is set in…Main characters What happens to them?Did you like the book?Would you recommend the book?Why? What is the topic of our lesson?

Кем служил кот Василий в мультфильме "Кошкин дом"?Ответ: дворником 2. Куда спрятал котлету котенок по имени Гав? Ответ: в свой животик

Проверка домашнего задания1. Дополни перечень прав субъектов РФ:— иметь свои органы власти и управления;— обучать детей на родном языке;— иметь свой высший закон (Конституцию или Устав)…Иметь свой герб и флаг.2. Какому термину соответствует следующее определение?Человек, любящий своё Отечество, преданный своемународу, готовый

Для пенала понадобится 2 тубуса от туалетной бумаги или бумажных полотенец. Ножницы, резак, молния и ткань (лучше фетр или флис, с ними проще работать, их обрабатывать не нужно). Разрезаем один тубус как показано на фото.

«Я - педагог и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь!» Ф.И.О.: Степаненко Ольга ОлеговнаОбразование: полное высшее, Полтавский национальный педагогический университет им. В.Г. Короленка, 2010г.Специальность и квалификация по диплому: «Психология, Социальная педагогика», практический психолог, социальный педагог, социально-педагогический работник

Цель и задачиЦЕЛЬ:изучение влияния интернета на жизнь человека, а также на всё человеческой общество в целом; установление уровня Интернет - зависимости  учащихся школы.ЗАДАЧИ: Актуальность выбранной темыАктуальность выбранной темы  определяется тем, что возможности, которые предоставляет обществу интернет безграничны. Актуальность фразы «за

  «Состояние  здоровья    школьников  требует особенно  внимательного  отношения  к  организации  их  школьной  жизни:  режиму  учебных  занятий,  интенсивности  учебной  нагрузки,  методическим требованиям,  эмоциональному  климату класса». От  здоровья  детей  напрямую  зависит  их  успеваемость. Ещё  В.А.Сухомлинский  писал: «Опыт  убедил  нас в 

Цель:1)Узнать больше сведений об истории исчезнувших цивилизаций. 1)Найти сведения о исчезнувших цивилизациях. 2)С

Модели современного урока Будущее отныне принадлежит двум типам людей: человеку мысли и труда. В сущности, оба они составляют одно целое, ибо мыслить – значит трудиться.

Логические задачи1. Математически,2. Графически,3. Таблично. Задача №1: МатематическиРешение:пусть х - 4-ое число, тогда 0,2х - 3-е число, 0,08х - 2-ое число; 0,064х - 1-ое число, т.к. их сумма равна 336, получим уравнение:  0,064х+0,08х+0,2х+х = 336; 1,344х = 336; х = 250.250

В XIX в. Джоуль установил эквивалентность механической и тепловой энергии, что привело к формулировке закона сохранения энергии.Николо Леонар Сади Карно – ответил на вопрос: при каких условиях возможно превращение теплоты в работу? ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМАЛюбая совокупность макроскопических тел, которые взаимодействуют

Цель проекта: «Изучить разнообразие пословиц, выяснить чему учат пословицы». Задача проекта: «Выяснить что такое пословицы и поговорки, виды пословиц.

10ГероиЗнаешь ли ты?ОперацииГород-геройИскусствоДаты20304050102030405010203040501020304050102030405010203040505040302010Полководцы Дата начала Сталинградской битвы17 июля 1942 г

Теоретическую основу обучения, воспитания и развития в условиях реализации ФГОС составляют:Идеи Выготского Л.С. о том, что социально организованное обучение создает зону ближайшего развития ребенка, является необходимым и всеобщим моментом в процессе его развития.2. Идеи развивающего обучения Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова, смысл

Цели и задачи мероприятия:развитие познавательного интереса, творческой активности обучающихся, возможности яркого самовыражения;развитие у обучающихся умения излагать мысли, моделировать ситуацию;повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения

Советы для родителей первоклассников.Создайте для своего ребенка комфортные условия для учебы и поддерживайте в нем желание учиться и общаться с одноклассниками.Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь