Учебные презентации

План:Развивающее обучение.Классификация технологий развивающего обучения.Использование технологии развивающего обучения при организации образовательного процесса. Развивающее обучениеРазвивающее обучение – это обучение, содержание, методы и формы организации которого основываются на закономерностях развития ребенка. самостоятельный субъект, взаимодействующий с окружающей средой. Ребёнок

Свежий и солёныйОн всегда зелёный…(огурец)Он в теплице летом жил,С жарким солнышком дружил.С ним веселье и задор.Это красный …(помидор)

Цель урокаОбучающие: формировать умения учащихся применять признак параллельных плоскостей при решении задач.Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, алгоритмическую культуру учащихся; способствовать формированию навыка построения высказываний с использованием математических терминов.Воспитательные: способствовать формированию культуры общения, самостоятельности, интереса к изучению математики. Графический диктант

ӨмірбаяныIKAZ.KZ - ашық мәліметтер порталы Мағжан Жұмабай (Әбілмағжан) Бекенұлы (25 маусым 1893, Солтүстік Қазақстан облысы, қазіргі Мағжан Жұмабаев ауданы, Сасықкөл жағасы – 19 наурыз 1938, Алматы) – Алаш қозғалысының қайраткері, ақын, қазақ әдебиетінің жарқын жұлдызы өкілі. Атасы – Жұмабай қажы. Әкесі

Цель работы: 1. Изучить историко-культурные и географические объекты России 2. Собрать интересную и познавательную информацию 3. Показать все красоты нашей Родины в виде презентации 2. «7 чудес России»Собор Василия БлаженногоПетергофМамаев

Белый дом, темные стороны Президенты8 американских президентов умерли, находясь в должности. 4 скончались во время исполнения своих полномочий от естественных причин: Уильям Генри Гаррисон, Закари Тейлор, Уоррен Гардинг, и Франклин Д. Рузвельт. 4 президента были убиты: Линкольн, Гарфилд, Мак-Кинли и Кеннеди

Отгадайте-ка, ребятки,музыкальные ☺Загадки!☺ БАРАБАНДеревянные подружки Пляшут на его макушке, Бьют его, а он гремит — В ногу всем шагать велит.

Ответы1-б; 2-а; 3-а; 4-б; 5-а; 6-б; 7-в; 8-а.Нет ошибок – «5»1 ошибка – «4»2 – 3 ошибки – «3»Более 3 ошибок – повтори тему Эти животные относятся к Типу Кишечнополостные ?

Жұмбақ Арман қуып жасынан,Көктен көзін алмаған.Байды алдап, мақтанған,Кедейлерге жақ болған.Сараң да емес, бай да емес,Ақшақұмар жан да емес.Табыңдаршы жанды осы,Сыйлығым бар тапқанға Қожа Насреддин

1.Project Description This is a research project on the topic: Around St. Petersburg. The target’s goal is: 1. introduction to St. Petersburg – a Northern Capital of Russia 2. investigation of the problem: “What does

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – Знайте место вы своё, Ж, З, И, Й, К, Л, М –Вспоминайте, кто за кем, Н, О, П, Р, С, Т, У –Стойте дружно на посту, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ –Собирайтесь не спеша, Ъ, Ы,

КолобокПочему же убежал колобок?А можно ли было убегать одному в лесС кем колобок встретился? От кого убежал? А кто его обхитрил? Почему пропал колобок? Волк и семеро козлятПочему козлята перепутали маму с волком?Кто рассказал Козе про козлят?

- основоположник космонавтики;учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику;является автором проектов дирижаблей. Константин Эдуардович

Цель работы: изучить особенности пришкольного участка с целю создания экологически чистой территории Задачи:Рассмотреть, как особенность географического положения пришкольного участка влияет на его экологическую обстановку.Изучить физические и химические свойства почвы.Изучить состав воды, которая попадает на участок с атмосферными осадками.Определить в соответствии с

Информация о кабинете Информация о кабинете

ОглавлениеВведениеУчебный материал:Красноярский край и его столица.История возникновения города Красноярска. Символика КрасноярскаЗадание 1Задание 2Задание 3Задание 4Задание 5ЗаключениеИнформационные ресурсы ВведениеЦель: знакомство со столицей Красноярского края и историей возникновения города Красноярска.Задачи:- Формировать общие представления об административно-политическом центре Красноярского края, умение показывать его на карте;

Р э г т а й м«Счастливые башмаки» Детский Парк

Тема урока:Христианская семья

План1.День памяти (число, месяц).2.Название события или имя выдающегося деятеля истории и культуры.3.Дата рождения и кончины выдающегося деятеля.4.Его вклад в историю и культуру страны.5.Если памятная дата посвящена знаменательному событию, составьте его краткое описанию. 9 ноября – день памяти летописца Нестора