Учебные презентации

x123 x123 x123 _________________________________________ Алгоритм письменного умножения.1.Единицы пишу … под единицами.2.Умножаю единицы.Пишу под единицами.3. Умножаю десятки.Пишу под десятками.4. Умножаю сотни.Сотни пишу под сотнями.5.Читаю ответ.

Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка. Декоративно-прикладное искусство Декоративно-прикладное искусство (от лат.-deko –украшаю) – широкий раздел искусства, который охватывает различные отрасли творческой деятельности, направленной на создание художественных изделий с утилитарными и художественными функциями.

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ РОМАНА «ТИХИЙ ДОН»А то ить мы, знаешь, как? Пока под сердце не кольнет — ходим и округ себя ничего не видим...М.Шолохов «Тихий Дон»Чем отличается роман от романа-эпопеи? Теория литературы:

Кацусика ХокусайКацусика Хокусай (яп. 葛飾 北斎); 21 октября 1760, Эдо[1][2] — 10 мая 1849, там же) — широко известный японский художник укиё-э, иллюстратор, гравёр периода Эдо. Работал под множеством псевдонимов. Является одним из самых известных на Западе японских гравёров, мастер завершающего периода японской ксилографии.Хокусай использовал не менее тридцати псевдонимов на протяжении своей жизни. Несмотря

Александр Исаевич Солженицын Один из ведущих русских писателей двадцатого столетия, Александр Исаевич Солженицын является лауреатом Нобелевской премии по литературе (1970) "за нравственную силу, с которой он продолжил традицию русской литературы". Академик Российской Академии Наук (1997). Дом в Кисловодске, где родился А.И. Солженицын

Речевая разминка— Кра! — кричит ворона. — Кража! Караул! Грабёж! Пропажа! Вор прокрался утром рано! Брошь украл он из кармана! Карандаш! Картонку! Пробку! И красивую коробку! Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревятами

Цель: сформировать понятие об оксидах, номенклатуре оксидов и их практическом значении. 1. Актуализация знанийЗадание №1Определите степени окисления элементов в веществах Al2O3, Ag2O, FeO, N2O, SO2Задание №2Определите что общего в формулах веществ с которыми вы работали? Эти вещества относятся к оксидам. Попытайтесь

Кәнфиттәр. Ҡаҙҙар әйтә: - Ҡаҡ – ҡаҡ – ҡаҡ. Тәлмәрйендәр: - Баҡ – баҡ - баҡ. Илшат әйтә: - Кәнфиттәр Ниңә икән ваҡ- ваҡ?

Мақсаты: Білімдерін жүйлеу және жалпылау қабілетерін дамыту арқылы, өтілген материалдың өмірмен байланысын ашу. Оқушылардың интеллекттерін, эмоцияларын, еріктерін қолдана білуге тәрбиелеу. Сәттілік кезеңФормула сырыҒажайып үштікҚанша тілді білесіңДоминоҰшқыр ойларЖоспары

Фәнни-тикшеренү эшенең максатлары: 1. Халык авыз иҗаты әсәрләренең бер төре булган әкиятләрнең төзелешен, үзенчәлекләрен тикшерү 2. Төрле милләт әкиятләрендәге

Сабақтың мақсаты: шығарманың мазмұнын меңгерту, идеясын тану және әңгімедегі Ораз бейнесін ашу арқылы халқымыздың саятшылық өнері туралы мағлұмат беру. Сабақтың міндеттері:Мазмұнға байланысты: оқушылардың өзіндік ой қорытады, таным қабілеттері дамиды, ұлттық құндылықтарын бойына сіңіреді.Сын тұрғысынан ойлауға байланысты: өзіндік ой-қиялын дамытады, өз пікірін

А судьи кто? Слова Чацкого (действ. 2, явл. 5).Смысл: О презрении к мнению авторитетов, которые ничуть не лучше тех, кого эти судьи пытаются порицать, критиковать и пр. Ах, злые языки страшнее пистолета.Слова Молчалина (действ. 2, явл. 11)Смысл: Нравственные страдания, которые навлекают

Что такое Новый год Новый год — одно из самых долгожданных торжеств, отмечаемый многими народами мира. Трудно найти другой праздник наполненный таким количеством традиций, подарков, положительных эмоций, радости,  конфет и сюрпризов. Почему я люблю праздник Новый год Новый год – это Дедушка Мороз и Снегурочка,

Цель урока: сформировать знания о провозглашении независимости Казахстана и создании СНГ, раскрыть историческое значение этих событий План урока1. Провозглашение государственной независимости Казахстана.2 Историческое значение провозглашения государственной независимости Казахстана.3. Международное значение обретения Казахстаном государственной независимости.4. Создание Содружества

Народные движения в XVII в.История России7 классМКОУ «СОШ с. Преображенка»Учитель истории:Ломакин Артем Юрьевич Задание на урокКакие слои населения участвовали в народных движениях XVII в.?Каковы были последствия этих движений?

Под экологическим воспитанием я понимаю, прежде всего, воспитание человечности, доброты, ответственного отношения и к природе и людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым нужно оставить землю пригодной для полноценной жизни.

Les étapes de la leçon:- Je pronounce et je lis correctement.- Je parle de la France, de Paris et ses curiosités.- Je fais le test “Ce que je sais de la France”- J'écoute, je lis et je comprends. - Je chante.-

основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетентности, что является одной из ключевых компетентностей отечественного образования, то есть способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ повышению мотивации к самообучению;реализацию

Нуклеиновые кислоты природные высокомолекулярные органические соединения, обеспечивающие хранение и передачу наследственной информации в живых организмах. В конец 1869 года выделены из лейкоцитов, содержащихся в гное швейцарским биохимиком Фридрихом Мишером. (назвал их нуклеином)Впервые обнаружены в ядре («нуклеус» - ядро) 1889- Рихард Альтман переименовал нуклеин

Посмотри, подумай, сформулируй.