Учебные презентации

ВОПРОС 1Самый большой материк это: Высочайшие горы земного шара Гималаи расположены : ВОПРОС 2

Нормативно-правовой и документальной базой коррекционной программы с обучающимися на ступени начального и среднего общего образования являются: Закон Российской Федерации «Об образовании»;Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 28.11.2002) раздел 2.9.;Рекомендации по

Ьсмягчает согласный звук?разделяет согласный и гласный

Сегодня на урокемы будем: изучать новые слова; читать; повторять. Давайте вспомним знакомые буквы и словаBbDdFfVvRrGgHhPpWw

Цель: выяснить наличие эмоций людей в картинах известных художников.Задачи:Изучить и проанализировать литературные источники, а также материалы Всемирной сети Интернет, посвященные данной теме.Познакомиться с известными художниками – портретистами.Раскрыть факты, свидетельствующие о наличии эмоций у людей в картинах известных художников. Этапы работы над

Количество книг, адресованных детям, лавинообразно увеличивается год от года. Как в них разобраться? Ведь задача не из лёгких – трудно выбрать лучшее из незнакомого: большинство названий книг и фамилий их авторов ни о чём не говорят даже читателям со стажем. Ориентироваться

«Каким великим счастьем было бы для людей, если б они сообща пользовались жизненными благами. Люди должны владеть всеми благами и богатствами земли сообща и на равных правах, и пользоваться ими тоже сообща и равномерно. На земле хватит благ для всех,

123456123456123456123456123456

Актуальность 1)показывает, что отклоняющееся поведение имеет место не только в школе, в учебной деятельности, но и распространяется на все сферы жизни ребенка, главным образом, на его взаимодействие с окружающими.2)если поведение ребенка не соответствует принятым нормам, здесь есть не только его вина.3)общество

- Я В ШКОЛЕ НА УРОКЕ, - СЕЙЧАС Я НАЧНУ УЧИТЬСЯ. - Я РАДУЮСЬ ЭТОМУ. - ВНИМАНИЕ МОЁ РАСТЁТ. - Я КАК РАЗВЕДЧИК, ВСЁ ЗАМЕЧУ. - ПАМЯТЬ МОЯ КРЕПКА. - ГОЛОВА МЫСЛИТ ЯСНО. - Я ХОЧУ УЧИТЬСЯ. - Я ОЧЕНЬ ХОЧУ

В современном мире детей привлекает все больше соблазнов, таких как наркотики, алкоголь и курение. Наибольшее распространение получила вредная привычка курения. Возраст курящих подростков молодеет, поэтому необходимо систематически распространять антиникотиновую информацию среди учеников младшего, среднего и старшего звена.

«Скажи мені - і я забуду      Покажи мені - і я запам'ятаю Дай зробити - і я зрозумію »                   китайська приказка ВступУ процесі навчання учнів можна використовувати активні форми навчання, спрямовані не так на

3218826 2443216: 8 :8х4:3х9:3х4х4 ЗАДАЧИ В СТИХАХ16 9 24 4 32

Ознакомить учащихся с классификацией текстильных волокон, с профессиями прядильщика и ткача;Воспитать внимательность;Привить эстетический вкус;Развивать пространственное мышление;Укреплять межпредметные связи.Цели: Волокно- это очень тонкие, гибкие, прочные нити, длина которых в несколько раз превышает их поперечные размеры.Текстильные волокна- волокна, которые используют для изготовления пряжи,

Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей. Правильное носовое дыхание способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает местное и мозговое кровообращение, препятствует разрастанию аденоидов, предохраняет от переохлаждения.

Уже с рождения ребенок погружается в такой поток информации, что не успевает его отрефлексировать, пережить и усвоить, т.е. превратить в личностное знание. В результате возникает и накапливается технологическая и инновационная усталость, человек перестает творчески относиться к реальности, перестает вообще чего-либо хотеть,

Упражнение 1. Спишите и выразительно прочитайте предложения. Подчеркните все обособленные обстоятельства и определите, чем они выражены. Укажите признаки (смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные) обособленных членов предложения. 1) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана, утром в путь она умчалась

Цели и задачи :Изучить особенности физических явлений в природе.Исследовать условия, при которых вода в природе переходит из одного состояния в другое.Выяснить, при каких условиях возникает радуга.Узнать причину возникновения полярных сияний в нашей местности.Изучить условия возникновения тени и полутени.Показать красоту и

Тема проекта: «Лошадь – друг человека»ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: основы многовековой дружбы лошади и человека.ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Познакомиться с историей развития лошадей.Описать внешний вид лошади и строение тела.Изучить масти лошадей.Найти примеры связи лошади с жизнью человека.Подготовить компьютерную презентацию и отчет по результатам исследования.МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:Анализ литературы.Поиск

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ахмет Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығынан білімдерін пысықтау, халқы үшін жасаған еңбектерінің мәнінің жоғары екендігін ұғындыру.Дамытушылық: шығарманың эстетикалық, идеялық мәнін түсіне білуге, өзіндік талдау, жинақтау жасап, ойлай білуге дағдыландыру, жеке, топтық жұмыста шапшаңдық, тапқырлық танытуға, ойын әдеби тілмен өрнектей