FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1 АПРЕЛЯ ИМЕНИНЫ ДОМОВОГО!!! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное приключение, в котором постараемся познакомиться с Домовым, а также узнать много нового и интересного! ВЫ готовы? Тогда в путь… ВВЕДЕНИЕ Путешественники Художники Мастера Артисты Музыканты ОЦЕНКА
Фонетическая зарядка:[m] – magnificent (великолепный), a masterpiece (шедевр), a monument (памятник)[k] – a cathedral (кафедральный собор), a mosque (мечеть), unique (уникальный) [w] – a square (площадь), a wonder (чудо)[z] – to deserve (заслуживать), closer (ближе)[ʃ] – ancient (древний), a construction (строение,
Многие русские казачьи фамилии имеют окончания:: «ин», «ов» и «ев». Эти окончания дают основание утверждать о том, что предки жителей с такими фамилиями были русской расы. Исключением из предположения является то, что предки, которые носили казачьи фамилии: Грузинов, Греков, Персиянов, Мордвинцев, Туркин и
По одной простой приметеУзнаём мы этот день:По идущим в школу детямГородов и деревень.И пускай немало славных,Разных дней в календаре,Но один из самых главных-Самый первый в сентябре!1сентября! Здравствуй, школьное утро!Здравствуй, школьный звонок!Ты, проснувшись, как будтоВновь нас зовёшь на урок.И первый лучик в
БАЛЛИСТИКА Военно – техническая наука, основывающаяся на комплексе физико-математических дисциплин, рассматривающая движение артиллерийских снарядов, пуль, мин и т.п. Внутренняя баллистика – это наука, занимающаяся изучением процессов, которые происходят при выстреле, и в особенности при движении пули (гранаты) по каналу ствола.
Тема 8-9 ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ ПОДВЕСКИ АВТОМОБИЛЯ. КОЛЁСА и ШИНЫ.1. Назначение и состав ходовой части автомобиля.2. Особенности устройства и принцип работы подвески3. Колёса и шиныq8s11v3m10 из 11 1. Назначение и состав ходовой части автомобиляСостав ходовой частиХодовая часть предназначена для
Результаты анкетирования.Для получения более объективного представления о предмете исследования я провела анкетирование среди учащихся 5 Г класса.Было опрошено – 26 учащихся.Теоретические результаты исследования представлены на диаграмме. 1.Встретились со словами, значения которых не смогли объяснить - 26 чел. 2.Обатились к помощи
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org