Учебные презентации

Les amis dans notre vieAs-tu beaucoup d’amis?As-tu le meilleur ami?Qu’est-ce qu’un ami est pour toi? - C’est important - C’est une personne sur qui je peux compter - C’est une personne qui m’aide

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру.ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.ІІІ. Өткенді еске түсіруIV. Жаңа сабақты түсіндіруV. Жаңа сабақ бойынша түсінігін тексеру5.1. Тест жұмысы5.2. Есептер шығартуVI.Сабақты бекітуVII. Үйге тапсырмаVIII.Бағалау І. Ұйымдастыру.1.1. Оқушылармен сәлемдесу1.2. Сынытың санитарлық-гигиеналық тазалығына көңіл бөлу.1.3. Сыныпты психологиялық дайындау1.4. Оқушыларға өзіндік бағалауды түсіндіру

Герои нашего города Фомин Михаил Сергеевич (1923 -1943). Герой Советского Союза. Сержант, наводчик орудия. Родился в 1923 году в рабочем поселке Бондюжский (ныне Менделеевск) Татарской АССР, в семье рабочего – химика. По национальности русский. После окончания средней школы работал

1. Выбрать команду Файл → Сохранить как2. В открывшемся окне выбрать нужную папку3. В поле «Имя» указать имя файла4. Нажать кнопку «Сохранить» АЛГОРИТМЫ

Разобрать по членам предложения, выписать словосочетания с вопросамиЛюбопытные сороки резко стрекотали в вышине.Поздней осенью от стужи спрятался в скворечнике воробей.После метели лес стоит красивый и удивительный. Поставь прилагательные в нужный падеж, укажи падеж, выдели окончанияЛюбоваться(стройная, тонкая)рябиной. За (дальняя) рощей синело озеро.

Наша Родина - Россия

Свежее , ароматное печенье..

Фотографии камеры Вильсона и треков частиц, полученных в камере Вильсона.Методы наблюдения и регистрации заряженных частиц Антуан Анри Беккерель (1852 ― 1908) ― французский физик.Беккерель исследовал люминесценцию солей урана, и, закончив работу, завернул образец ― узорчатую металлическую пластинку, покрытую урановой солью, ― в чёрную, плотную, непрозрачную бумагу и положил

В школе обучается 234 ученикаИстория Янгельской СОШ насчитывает 43 года, является школой 1-й, 2-й и 3-й ступеней.Школой сделано 38 выпусков, выпушено 18 медалистов, ежегодно в ВУЗы и ССузы поступают на Бюджетной основе более 60% выпускников. Информационная справка На заседании 25 сессии

Круглых червей Тип Круглые черви или нематодыОни живут в разных средах : морских и пресных водах , в сырой земле и листовом опаде.Паразитические виды обитают внутри других животных и человека.Нематод насчитывается около 20 тысяч видов.

«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора» В младшем дошкольном возрасте ребенок овладевает величайшим достижением человечества – речью. Маленький ребенок многое усваивает путем непосредственного подражания окружающим его людям, а так же непосредственно соприкасаясь с разными предметами. Это

Аллотро́пия (от др.-греч. αλλος — «другой», τροπος — «поворот, свойство») — существование одного и того же химического элемента в виде двух и более простых веществ, различных по строению и свойствам: так называемых аллотропных модификаций Проблема Почему существуют вещества, образованные одним химическим элементом, имеющие сильно отличающиеся

СЕРГЕЙ АЛЕК- САНДРОВИЧ ВИ ЕСЕНИН 1895 - 1925

Прекрасная пора – лето! Она даёт возможность наполнить детей яркими впечатлениями, открытиями, неожиданностями, удовольствием и красотой. Лето – удивительная и благодарная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И

БАСКЕТБОЛ (от англ. «basket» – корзина и «ball» – мяч), командная спортивная игра, цель которой – забросить руками мяч в кольцо (корзину) соперника, прикрепленное к щиту. Попадание может принести команде от одного до трех очков. В матче побеждает команда, набравшая большее число

Вариант 1Вариант 21) 1*13) 2*25) 4*47) 0*02) 1*1*14) 2*2*26) 4*4*48) 0*0*0

Балалар, көңіл-күйлерін қалай? Сабақтың мақсаты: Білімділік: Заттың атын білдіретін сөздер туралы түсініктерін жетілдіру, сөздерге сұрақ қойып, сөздерден сөйлем құрап жазуға үйрету. Құстар туралы білімдерін кеңейтуДамытушылық:Ой -өрістерін, ойлау және сөйлеу қабілеттерін, танымдық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Құстарды қорғауға,танып білуге деген қызығушылықтарын ояту.

План урока.1.Причины и ориентиры движения2.«Хождение в народ».3.«Земля и воля».4.Первые рабочие организа-ции.5.Раскол «Земли и Воли».6.Убийство Александра II. Причины революционного движения:-сохранение помещичьего землевладения,временно-обязанное состояние крестьян, -медлительность властей в проведении реформ,-активизация радикально настроенной интеллиген-ции,считавшей что народ встретил реформу враж-дебно 1.Причины революционного движения.М.М.Зайцев.Крестьянскоеволнение в селеБездна.

Цель:Задачи:Анализ современных заимствований из английского и немецкого языков.Изучить понятие заимствование;Ознакомиться с путями проникновения иноязычных слов в нашу речь, историей заимствований;Определить виды заимствований, типы иноязычных слов;Освоить словообразование с помощью заимствованных слов;Выявить приметы заимствованных слов из английского и немецкого языков, представить результаты лингвистического

Wir lieben unsere Schule,Wir lernen fleißig hier.Wir machen sie auch sauber, Denn Schule – das sind wir.Wir turnen hier und singen,Wir basteln, spielen hier,Wir sorgen hier für Ordnung,Denn Schule – das sind wir. Die Schule ist ein lustig Haus, Drin lernt