Учебные презентации

КТД - форма работы, которая направлена на:Развитие творческих способностей.Развитие интеллектуальных способностей.Реализацию коммуникационных потребностей.Обучение правилам и формам совместной работы. Коллективно творческое дело «Калейдоскоп творчества»  Цель: Развитие организаторских способностей лидеров классных коллективов.Задачи: *формирование межличностных отношений, навыков общения и навыков групповой работы

«Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия»

помидоры

Внешняя политика ивана IVЦель урока: познакомиться с достижениями и просчётами ивана IV в деле расширения границ русского государства Требования к уровню подготовки:Знать:Крымское ханство. Засечная черта. Речь Посполитая. Сибирское ханство. ясакДаты: взятие Казани и Астрахани. Начало Ливонской войны. Присоединение Сибири к России.

Инструменты и материалы.Альбом для рисованияПростой карандашЛастикКистьАкварельные краскиНепроливайка Три основных цвета

ЗАЗАГОРОДНЫЙ ДОМ Знаешь – говори, не знаешь- слушай. Девиз

Наркотики –смерть!

Слюнные железыКакие железы находятся в ротовой полости и какова их функция?Какие пищеварительные ферменты содержаться в слюне? Почему у людей, даже здоровых, ротовая полость богата микробами?

Актуальность исследованияНеобходимость восстановления утраченных данных возникает у большинства пользователей ПК, поэтому утилиты восстановления занимают важное место в системном программном обеспечении. Цель работыАнализировать проблемы восстановления утерянных данных с различных носителей: жесткие диски, USB-накопители, SSD-накопители и др.

Если дождик моросит И асфальт  дождем залит, Ты с собой его берешь И на улицу идешь, Ты под ним всегда сухой, В непогоду он с тобой. Зонт как изобретение принадлежит китайцам. Они защищали владельцев колесниц как от солнца, так и от

Нормативно-правовая база системы оценки качества образования(СОКО) Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».Государственная программа «Развитие образования», утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 г. №792-р. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 г. №662 «Об осуществлении мониторинга система образования».Приказ Министерства образования,

Цель – изучить несущий остов и конструктивные системы зданий, опираясь на ранее изученную темуТЕМА: Несущий остов и конструктивные системы зданийОстов здания.Фундаменты, стены, отдельные опоры и перекрытия – основные несущие элементы образуют остов здания.Остов здания –пространственная система вертикальных и горизонтальных несущих элементов.

Moscow is the capital of Russian Federation. It was founded in 1147 by Prince Yuri Dolgoruky. This wonderful Russian city is famous for its many places of interest. The heart of

Организация начала урокаРано утром просыпайся,Себе, людям улыбайся,Ты зарядкой занимайся,Обливайся, вытирайся,Всегда правильно питайся,Аккуратно одевайся,В школу смело отправляйся!– Проверим готовность к уроку Актуализация опорных знанийс. 14 - 15– Из чего состоит наша речь?

Один из древних людей поймал много рыбы, а другой собрал много грибов и орехов. Рыболов захотел поесть орехов, а другому нужна рыба. Как вы думаете, что они будут делать?Обменобменяются В другой раз древний человек принес на обмен грибы и орехи, а

Праздник начинается, гости улыбаются,А дети постараются сегодня показатьВсё, чему учились, всё к чему стремились,Потому что в мире надо много знать.А, вы уже умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске?

The lesson objectives:Revision of the topics “Profession”, “Family”, “Appearance”. Improving communicative skills on the topic “The Academy Territory”. Say the names of those people: