Учебные презентации

Тема урока:«Средства индивидуальной защиты кожи. Медицинские средства защиты» Цель урока: ознакомить учащихся с индивидуальными средствами защиты кожиЗадачи урока:- формирование умений, навыков при пользовании средствами индивидуальной защиты кожи;- развитие самостоятельности, способности по выборе средств индивидуальной защиты; - воспитание бережного отношения к имуществу.

«ДОКУЧНЫЕ»

Как путешествует письмо?

БУКВА Й

Цель: развитие умений ребенка взаимодействовать с исследуемыми объектами в "лабораторных" условиях как средствами познания окружающего мира. Задачи: 1) развитие мыслительных процессов; 2) развитие мыслительных операций; 3) освоение методов познания; 4) развитие причинно-следственных связей и отношений.Детское экспериментирование, как и любая деятельность, имеет

Мақсаты: ата – бабамыздың ұрпақ тәрбиесіне ерекше мән бергенін қыз балаға ұғындыру.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Әдемілікке, өнерге, ұқыптылыққа, шеберлікке тәрбиелеу. Тақырыпты дәлелді оймен аша білуге, нақты сөйлеуге баулу. САЙЫСТЫҢ ӨТІЛУ БАРЫСЫ:ТОПТАСТЫРУ.СЕРГІТУ СӘТІ.КІМ ЖЫЛДАМ?ҚҰПИЯ ҚОРЖЫН.ШЕБЕРЛЕР ҚИЯЛЫ.КӨРЕРМЕНДЕР СЫЙЫ.ЖЕТЕКШІЛЕР САЙЫСЫ.

Сабақтың мақсаты Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту;Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, оқулық, адасқан әріптер;

Нормативно-правовая база – это совокупность официальных письменных (изданных) документов, которые принимаются в определенной форме правотворческим органом. Под правовой нормой следует понимать общеобязательное государственное предписание постоянного или временного характера. Признаки нормативно-правовых документов издаются в установленном порядке

С вечера в портфель сложиТетради, учебники, карандаши.Утром ещё раз проверь,—Готов к занятиям теперь!

Из истории школы Тема исследования: Зимние каникулы, или Как отдохнуть себе на здоровье?Автор: Негодин Данила ПетровичРуководитель: Гришкова Анна Николаевна

Цели: * развивать речь учащихся, умение обобщать проанализированный материал; * отметить художественные особенности произведения; * обратить внимание учащихся на сходство и различия литературной и народной сказок. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!

Конституция РФ – Основной закон нашей страны. Глава 1ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ

ПЕРПЕНДИКУЛЯРНОСТЬ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИПЕРПЕНДИКУЛЯР И НАКЛОННАЯТЕОРЕМА О ТРЕХ ПЕРПЕНДИКУЛЯРАХПЕРПЕНДИКУЛЯРНОСТЬ ПЛОСКОСТЕЙДВУГРАННЫЙ УГОЛРЕШЕНИЕ ЗАДАЧПлан: ПЕРПЕНДИКУЛЯРНОСТЬ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИПрямая называется перпендикулярной плоскости, если она перпендикулярна любой прямой, лежащей в этой плоскости.Теорема. (Признак перпендикулярности прямой и плоскости.) Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым плоскости, то

ГИМН КУБАНИ«ТЫ, КУБАНЬ, ТЫ, НАША РОДИНА» Ты, Кубань, ты, наша родина, Вековой наш богатырь! Многоводная, раздольная, Разлилась ты вдаль и вширь.Из далеких стран полуденных, Из заморской стороны Бьем челом тебе, родимая, Твои верные сыны.О

Күренекле мәгърифәтче, реформатор, фәлсәфәче 1857 нче елда Казан губернасына караган Казан өязе, Кавал волосте Кече Кавал авылында туган. Купец гаиләсеннән. Казан һәм Бохара мәдрәсәләрендә белем алган. «Мөхәммәдия» мәдрәсәсен төзеткән. Мөселман мәктәпләрендәге яңалык өчен чыгыш ясаган кеше. 1907 нче елда хөкүмәткә каршы

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил:  - Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

Из чего строятся слова? Звуки