FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Повторение:Что такое узорное бранное ткачество?Что можно выполнить в бранной технике?Как называются нити заправленные в бердо?С какими видами ткачества вы знакомы? На вид орнамент не приметен,Но он столетие живёт.Не зря его на белом светеНарод издревле бережёт.Быть может, нитками зигзагиВ узоре вытканы не
Задачи: 1. Интенсификация всех уровней учебно-воспитательного процесса за счет применения средств современных информационных технологий:повышение эффективности и качества процесса обучения;повышение активности познавательной деятельности;углубление меж предметных связей;увеличение объема и оптимизация поиска нужной информации.2. Развитие личности обучаемого, подготовка индивида к комфортной жизни в условиях
Цель: изучение применения приспособлений для швейной машины, научиться использовать приспособления. Процесс обучения детей происходит следующим образом:1.Объяснение про устройство приспособления и его назначение.2.Показ приспособления. 3.Показ действий.4.Выполнение технических заданий с применением приспособлений под контролем учителя.5.Самостоятельная работа приспособлениями.
Проспект Ленина — улица в Красносельском районе города Санкт-Петербурга.Проспект начинается от Гореловского путепровода доходит до площадиВоинской Славы, до перекрестка с ул. Восстановления, ул.Театральной,Гатчинским шоссе и Кингисеппским шоссе. На север продолжается Красносельским шоссе. Протяженность проспекта Ленина составляет чутьболее 4 километров. На проспекте расположены памятники:памятник В.И.Ленину (у пересечения с
Жоғары сынып оқушыларына кәсіптік бағдар берудегісынып жетекшінің рөлі М а қ с а т ы:Жоғары сынып оқушыларына мамандық таңдауға бағдар берудегі сынып жетекшісінің жұмысының тиімді жолдарын айқындау. Жан-жақты, білімді, өмір сүруге бейім, өзіндік ой толғамы бар, шығармашылықпен еңбек етіп, өзін-өзі тәрбиелей
Уроки личной безопасности «Сказка –ложь, да в ней намёк,добрым молодцам урок» подготовила: учитель начальных классов Миллер Н.И. Цель: Проследить, как через сказкуможно научиться правильному поведению личной безопасности.Задачи:1.Узнать, что такое сказка.2.Проанализировать ситуации, в которые попадали сказочные герои
Цель – познакомиться с видами и принципами деловой перепискиАктуализировать знания о видах деловой перепискиОбозначить правила ведения перепискиЗакрепить знания на практике Виды деловой перепискиДеловые письма (бумажные и электронные письма по e-mail)благодарственныезапросы требования извинения опроверженияпоздравления соболезнования
СоставКарбоновые кислоты - органические вещества, молекулы которых содержат одну или несколько карбоксильных групп. Карбоксильная группа (сокращенно —COOH) - функциональная группа карбоновых кислот - состоит из карбонильной группы и связанной с ней гидроксильной группы. По числу карбоксильных групп карбоновые кислоты делятся на
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org