Учебные презентации

«БИЛГТӘ ШҮЛГЧ»Дорҗин Басң төрҗ һарсна 95 җилин өөнднерәдгдҗәнә Дорҗин Басң 1918 җил, Талтахн әәмгинбөөргүдин көвәһәр нүүһәдйовдг Тугтн хотна хальмгинөрк-бүлд төрсмн.Талтахн- тавн зун өркТаңһч дундан талвана.Талтахна әңг дүңгәнә.Таалвр үрн болҗ Төрскни түшг болна.

Семья – любви великой царство. В ней вера, праведность и сила. Семья – опора государства, Страны моей, моей России. Это слово каждый знаетНи на что не променяет!К цифре « семь» добавлю «Я»И получится …..

Футбол — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее, чем команда соперника количество раз. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире. Игра

Символы России Герб России Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья.

Үміт еткен көзімнің нұры – балам,Жаныңа жәрдем берсін хақ тағалам.Атаң мұнда анаң мен есен – аман,Сүйіп сәлем жазады бүгін саған. Балқожаwww.ZHARAR.com Өнер – білім бар жұрттарТастан сарай салғызды.Айшылық алыс жерлерден Көзіңді ашып – жұмғанша,Жылдам хабар алғызды....Отынсыз тамақ пісірді,Сусыздан сусын ішірді.Теңізге жүзді балықтай,Дұниені

№1. Представить в виде степени 1). a22 ∙ a-10  2). а-2: а6  3). (а6)- 2 4). (a2b-3)4№2. Вычислите: а) 3,2 * 10; б) 0,032 * 100; в) 0,032*1000; г) 32,3: 10; д) 32,3: 100; е) 32,3: 1000.

Категория от греч. « kategoria» Синонимы: понятие, разряд, признак, концепт, группа, класс, вид, порядок, ранг, сорт, порода, контингент, степень. ГлаголВидПереходностьВозвратностьСпряжениеЛицоЧислоРодНаклонениеВремя Вид

ТРУДНАЯЗАДАЧКАСООБРАЖАЛКИГОЛОВОЛОМКАМАТЕМАТИ-ЧЕСКОЕЛОТОЭСТАФЕТАЯ + ТЫ = МЫ!БЛИЦ –ТУРНИРШИФРОВКАСАМЫЙВНИМАТЕЛЬНЫЙсчёт Самыйвнимательный

Как зритель, не видевший первого акта,В догадках теряются дети.И все же они ухитряются как-тоПонять, что творится на свете. С.Я. Маршак Сокра́т  — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека.

Скульптура Статуя коры, 6 ст. да н. э.

Управление Афинами до Солона (аристократия) Управление после реформ Солона

Десятое февраля Классная работаОтрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные ВОССТАНОВИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ВСТАВИВ МЕСТОИМЕНИЯЖил на свете Джонни.Знаете его?Не было у Джонни ровно __________.__________ покушать,__________надеть,__________стремиться,__________жалеть,__________бояться,__________терять.Весело живётся _________сказать. (Б.Заходер)

Анықтауыш деп сөйлемде негізінде зат есімнен болған мүшені сын, сапа, сан, мөлшер және меншіктік жағынан сипаттайтын тұрлаусыз мүшені атаймыз.Анықтауыштар қандай? қай? қайдағы? (недегі?) қашанғы? ненің? қанша? неше? қайткен? не еткен? деген сұраулардың біріне жауап береді. 1. Жаңбыр жаумаса жер жетім,Басшы болмаса

Если учитель ведёт урок в традиционном плане, то можно выделить и написать на доске этапы деятельности. В конце урока предложить учащимся оценить свою работу на каждом этапе в виде ступенек, ведущих к успеху.1. «Лестница успеха». 2. Техника «рефлексивная мишень».

Транспорт МосквыВ Москве 9 железнодорожных вокзалов, 5 аэропортов, огромное количество современных автодорог. Транспорт МосквыС 1935 года в Москве работает метро.

Цели урокаОхарактеризовать закон как социальную силу, способную защитить установленный порядок и наказать нарушителей.Способствовать воспитанию у учащихся чувства ответственности за поддержание порядка в обществе.Использовать возможности данной темы для формирования у учащихся элементарных знаний об ответственности за противозаконное поведение и неотвратимости наказания нарушителей,

Цель урока: Сформировать понятие научно-техническая революция, выяснить ее роль в развитии общества. Научно - техническая революция – это коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную силу общества.

Қарашаның жиырма бесі Лепті сөйлем Балақай-Бүлдірген тереміз балақай-Алақай!-Ат жарыс көреміз ,балақай.-Алақай!-Айға ұшып барамыз , балақай-Алақай!-Кел,ағаш жарамыз,балақай.-Әй ,ата-ай!

о профессияхМы в профессии играем,По душе их выбираем,И мечтаем поскорееМамы с папой стать взрослее,Чтоб не просто так мечтать,А, кем быть?- решить и стать. А вы знаете, что с

Learn English words By Berlet IrinaYekaterinburg, 2015 Наведи курсор внизу любой клеточки с рисунком, при появлении знака ладошки щелкни и узнаешь английское слово. Щелкать можно много раз, чтобы запомнить слово.