Учебные презентации

Цели урокаУчащиеся должны знать:Особенности строения аппарата опоры и движения; значение и функции скелета особенности строения человека, связанные с прямохождением, трудовой деятельностью, мышлением и речью;Учащиеся должны уметь:Анализировать текст, работать с таблицами, моделями (позвонков) скелета; Выявлять сходства и различия

ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВОГО ОБУЧЕНИЯ. Цель: Обеспечение личностно-деятельного характера усвоения знаний, навыков, умений. Сущность: Самостоятельная познавательная деятельность, направленная на поиск, обработку, усвоение учебной информации. Механизм: Игровые методы вовлечения обучаемых в творческую деятельность. Высказываний Джозефа Корнелла - "родоначальника" игровой экологии, которые

,текст Текст (от лат. textus — «ткань; сплетение, связь, паутина, сочетание»)Текст состоит из двух или более предложенийсвязанных стилистически и по смыслу, раскрывающих одну тему.В тексте должна прослеживаться основная мысль, которая в заключительной части должна быть доведена до логического завершения.

Шетлендские пони в свитерах Шетлендских пони можно охарактеризовать как достаточно сильных и выносливых животных. Высота пони составляет всего лишь около 107 см., но при этом вес перевозимого ими груза может превышать в 20 раз собственный вес. Эти пони разводились для рабочей

Многие из нас сталкивались с такой проблемой, как выбор подарка для другого человека. Скоро у моей сестры День рождения. Я долго не могла решить, какой подарок порадует ее. В конце концов пришла к выводу, что ее заинтересует игрушка, но не купленая

Тренинг барысындағы қаралып шешілетін міндеттер:тиімді қарым- қатынасқа машықтану /байланыс құру, қосылып отыру, белсенділік таныту, өз пікірін толыққанды білдіру эмпатиясын дамыту сенімсіздіктен қобалжудан, қорқыныштан, қарым- қатынастағы қиындықтардан арылу тиімді қарым –қатынасқа деген дайындығын дамыту тындай білу, жанашырлық, дауды жеңу, іскерлікті игеру тренингке

Узнать информацию про Исаака НьютонаЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСААК НЬЮТОН

Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых? А) врачи; Б) геологи; В) строители 2. Какие из природных ископаемых служат топливом? А) оловянная и медная руды; Б) каменный уголь, природный газ; В) графит, сера.

Модные тенденции 2020 года так разнообразны, что каждая модница сможет подобрать шапку на свой вкус, и эта фото-подборка сейчас вам это продемонстрирует! Настоящий хит сезона – это шапка белого или черного цвета. Такая универсальная палитра как нельзя лучше вписывается в любые

Создание условий для преодоления неуспеваемости Школьная неуспеваемость – это комплекс проблем, возникший у ребёнка при систематическом обучении и постепенно приводящих к ухудшению здоровья, к нарушению социально-психологической адаптации и к снижению успешности обучения. (М.М. Безруких) Основные признаки неуспеваемости

Человек был и всегда остается сыном природы, и то, что роднит его с природой, должно использоваться для его приобщения к богатствам духовной культуры. Мир, окружающий ребенка, - это, прежде всего мир природы с безграничными богатствами явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник

Загадка №1Если руки наши в ваксе,Если на нос сели кляксы,Кто тогда нам первый друг,Снимет грязь с лица и рук? Ответ: Вода

Викторина:«Хочу всё знать» Хвост крючкомНос пятачкомпоросёнок

Зерттеу әдісі:Комбинаторика дегеніміз не?Комбинаториканың пайда болуына және дамуына не түрткі болды ?Комбинаторика адам әрекетінде қайда қолданылады ?Комбинаторикалық есептер жинағыҚорытынды кОМБИНАТОРИКАНЫҢ қарапайым бөлімдері1.Орналастырулар2.Алмастырулар3.Терулер

На рассвете 22 июня 1941 г. фашистская Германия, вероломно напала на нашу страну.

Численность населения области составляет 2 008 566 чел. (2014). Плотность населения — 16,23 чел/км2 (2014). Городское население — 59,8% (2013). Оренбург – многонациональная областьБольшинство населения составляют русские. В области проживают большие общины татар, казахов, украинцев, башкир и мордвы.

Дифференциация –это учет индивидуальных особенностей учащихся в той форме,когда учащиеся группируются на основании каких-либо особенностей для отдельного обучения.Дифференциация обучения Внешняя1-Коррекционные школы различных типов2-Лицеи,спортивные школы,гимназии,школы с углубленным изучением отдельных предметов(Средняя общеобразовательная школа №173)ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯВнутренняя(Внутриклассная)