Учебные презентации

Гипотеза: предполагаем, что есть более простые и интересные способы решения системы линейных уравненийЦель:  Изучение метода Гаусса для решения систем линейных уравнений первого порядка и возможности овладения этим методом учащимися 7 класса.

A fir – tree was born in the wood.And in the wood was seen. In summer and in winter coldIt always was green

Safe splashing Spotlight7 (Extensive reading6) guideEx.2

ИБК сочетанию букв ОЧКА поставь впереди букву и получишь название предмета. ГРУНКАВДЕЁЖЗЙЛМОПСТФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯБДКМочкаочкаочкаочкаНочкаПочкаТочка ИБГРУНКАВДЕЁЖЗЙЛМОПСТФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯБВЖСороророрХорК сочетанию букв ОР поставь впереди букву и получишь название предмета. Мор

ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ ПРИ БЕЗОТМЕТОЧНОМ ОБУЧЕНИИЧто оценивать? (Оцениваем результаты – предметные, метапредметные и личностные.)Как оценивать? (По признакам уровневой успешности: 1) необходимый уровень (базовый) 2) повышенный уровень (программный) 3) максимальный уровень

Начиная с 60-х годов, компьютеры все больше стали использовать для обработки текстовой информации.В настоящее время большая часть ПК в мире занято обработкой именно текстовой информации. «ПАЗЛЫ» УРОКАПОВТОРИМ

Предлагаем вспомнить наиболее громкие имена писателей, которые родились в нашем регионе, жили здесь и создавали свои известные произведения. Автор знаменитых строк «Донбасс никто не ставил на колени и никому поставить не дано» Павел Иванов (Беспощадный

С момента появления человека на планете Земля Началось его воздействие на животный мир. С каждым десятилетием масштабы этого воздействия резко возрастали. Из простого охотника человек стал скотоводом, научился создавать новые породы животных, освоил промышленные технологии, изобрел транспорт, железные и автомобильные дороги,

1. Какая героиня в эпилоге романа символизирует представление Л.Н. Толстого об идеальной семейной жизниа) графиня Марья б) Соня в) Наташа г) Вера Берг А.В.Николаев. Бумага, акварель, гуашь. 2. Эпилог – это а) дополнительный элемент композиции, отделенный от основного повествования и следующий

Праздник Пасхи Подготовка Пасхального стола

И.И. Шишкин «Утро в сосновом лесу» «Лес вечером»

Растения с плавающими на поверхности водоема листьями и желтыми цветами, занесенное в Красную книгу.А. розаБ. ряскаВ. кубышкакубышка 2. Животное- грызун, хорошо плавает, строит плотины, его хвост похож на лопатку.А. выдраБ. бобрВ. нутриябобр

ЦЕЛИ:ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ПОНЯТИЕМ ЭКОНОМИКИ;ДАТЬ УЧАЩИМСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОСНОВНЫХ ПРОЦЕССАХ ЭКОНОМИКИ;ВЫЯВИТЬ УЧАСТНИКОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА. ПЛАН УРОКА1. Понятие экономики2.Необходимость экономики3. Участники экономики

Олимпийская символика- атрибуты Олимпийских игр, используемые Международным олимпийским комитетом для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире. К олимпийским символам относятся флаг (кольца), гимн, клятва, лозунг, медали, огонь, талисманы, эмблема. Олимпийская эмблема- это 5 переплетённых

Дорогие ребята!Сегодня я приглашаю всех, кто любит сказку и математику совершить увлекательное путешествие. На пути будут, конечно, встречаться трудности и преграды, которые вы должны преодолеть. Я посылаю за вами ковер-самолет, который сможет подняться лишь в том случае, если вы справитесь со

Лото «Инструменты»Задача: учить детей находить инструменты для выполнения обработки древесины и инструменты для ручной обработки металла среди предложенных; развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь-доказательство.Помочь детям познакомиться с особенностями инструментов и подбора инструмента, а также с различными изделиями выполненными из дерева и

Паспорт проектной работыТема проекта: «Все профессии важны, все профессии нужны!».Руководитель: учитель начальных классов Христолюбова Мария АнатольевнаЗаказчик проекта: учитель начальных классов Стрелкова Ирина Николаевна.Учебный предмет – окружающий мир.Возраст учащегося - 8 лет.Автор проекта: Христолюбов Максим.Тип проекта: - по комплексности: монопредметный;

На стенде в детской поликлинике я прочитал, что болезни вызываются микробами, и это меня заинтересовало. Я захотел узнать, что такое микробы. Ведь в телевизионной рекламе говорят, что в йогуртах тоже есть микробы, и они полезны…

Дмитрий Иванович Менделеев Химия – наука о составе, строении, изменениях ипревращениях, а также об образовании новых простых исложных веществ.Химическая промышленность – отрасль тяжелойпромышленности, включающая производство продукции из углеводородного, минерального и другого сырья путем его химической переработки.

Посмотрите, все ль в порядке:Книжка, ручки и тетрадки.Прозвенел сейчас звонок, Начинается урок. Отвечаем на вопросы--Какие знания получили об углах на предыдущих уроках?- Для чего они были необходимы?- Какие виды углов вы знаете ?- Какие виды треугольников вы знаете?