Учебные презентации

«Знать много языков — значит иметь много ключей к одному замку.» (Вольтер)«Один язык приводит вас в коридор жизни. Два языка открывают все двери на этом пути.» (Фрэнк Смит) Усвоение новых знанийМозговой штурмСлайдыФронтальный опросРефлексияЗакреплениеДомашнее заданиеПостроение системы доказательствВиртуальная экскурсияПрактическая работа Актуализация знанийГрупповая работаСамостоятельная

Здоровье-это качество жизни, которое обеспечивается хорошим состоянием составляющих:ТЕЛА(соматическая составляющая)РАЗУМАДУШИ(чувств, эмоций, переживаний)ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙСОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИПсихологическиеФизиологическиеСоциальныеПедагогические

Творчество и Креативность спасут и изменят этот Мир!( Хокусай) Стремительное ускорение жизни, политическая, экономическая, социальная нестабильность, введение ФГОС внесли коррективы в систему образования в целом и в систему  дошкольного образования в частности. В связи с этим, перед педагогами дошкольных

Основные причины, которые мешают учащимся овладеть приемами оптимального чтения: а) неправильное дыхание при чтении; б) плохая артикуляция звуков (неправильные позиции языка, губ, зубов при произнесении звуков); в) плохая память; г) малое поле зрения; д) неразвитая антиципация (догадка); е) неустойчивое внимание; ж)

На современном этапе социального исторического развития патриотизм, народная культура способны стать единственной системой ценностей, имеющей в основе глубокие корни – любовь к Отечеству – земле наших предков, отцов и дедов, земле, дающей нам хлеб насущный. Сформировать у детей

крыл…я сем…якол…е рол…огон…ки

Коркут или Коркыт — легендарный тюркский поэт-песенник и композитор IX века, выходец из степей вдоль реки Сыр-Дарья. Создатель кобыза, акын, сказитель, покровитель поэтов и музыкантов. Предания о Коркыте встречаются у казахов, каракалпаков, туркмен, азербайджанцев, турок.Қорқыт Ата По сведениям письменных памятников, Коркыт — мудрец, проживший 95 лет (в

Кто из героев мифов мог бы сказать о себе такие слова?«Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые темные вечера. Это я помог им побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко карает меня!» Прометей«До сих

Тема урока: Имя Пушкина в душе народа.Цели урока:Повторить с учащимися отдельные этапы жизненного пути поэта;Пробудить интерес к творчеству поэта;Нравственное воспитание учащихся;Воспитывать умение видеть красоту родной природы. Страницы биографииЭто были особые, поэтические глаза, в которых отражалась вся бездна дум и ощущений, переживаемых

Я и туча, и туман,И ручей, и океан.И летаю, и бегу,И стеклянной быть могу.(Вода)

акробат эквилибрист

На эту беду есть много причин, но не последнюю роль среди них играет и наша словесная распущенность. Сегодня “матом”разговаривают дедушки и бабушки, мужчины и женщины, юноши и девушки, мальчики и девочки. Сквернословие негативно влияет на только на здоровье тех, кто ругается,

Цели урока :Образовательная:Понять идейную направленность произведений.Расширить и углубить представление обучающихся о проблематике «футлярной трилогии» А.П. Чехова.Развивающая:Совершенствовать читательские умения, в том числе умение анализировать произведения. Развивать творческое воображение и логическое мышление обучающихся.Воспитательная:Вовлечь обучающихся в решение нравственных проблем. Формирование личности в реализации творческих

Текст слайдаЗаголовок слайда Сегодня мы скучать не будем, Про лень, тоску мы позабудем, Мы оторвёмся от Земли туда, Где бороздят просторы корабли, Где вечный мрак, спокойствиеВселенной,В то место, что зовётся Солнечнойсистемой.

«Ничто нельзя взять у природы искусственно… с помощью опиума или вина. То, что называют  у нас наркотическими веществами, не есть вдохновение, а искусственное возбуждение и раздражение»Ральф Эмерсон, американский поэт, философ.

Сравните (кто быстрее).1м * 100см 60*620 см * 4 дм 32 * 231м * 1дм 4кг *50кг20 * 30

Сабақтың мақсаты: Графикалық редактормен жұмыс істеуге үйрету. Түзу сызықтар салу дағдыларын қалыптастыру. Тік төртбұрыштар мен дөңгеленген тікбұрыштарды салу дағдыларын қалыптастыру.БілімділікОқушылардың сызықтардың түсін, қалыңдығын өзгертуді, эллипстер, шеңберлер және қисық сызықтар салғанда, олардың түсін, қалыңдығын өзгерте білу қабілеттерін дамыту.ДамытушылықОқушыларға эстетикалық тәрбие беру. Тәрбиелік

Борис Николаевич Полевой – настоящая фамилия Кампов. Родился в 1908 году – советский журналист и прозаик. Лауреат двух сталинских премий. Лауреат Международной премии мира в 1959 году. Повесть Бориса Полевого 1946 года о советском летчике – асе Мересьеве, который был сбит

ПРЯМОЙ ПОРЯДОК СЛОВв утвердительных и отрицательных предложенияхподлежащее глагол-сказуемое12 He likes ice-cream.12