Учебные презентации

Великий Устюг – родина Деда МорозаНа Севере России, в месте слияния рек Сухоны и Юга, где берет свое начало Северная Двина, расположен небольшой городок с гордым именем Великий Устюг, ровесник Москвы и Вологды. Именем своим он обязан географическому положению: Устюг

Дары моря Что такое морепродукты?Какие морепродукты необходимы в рационе? Чем полезны морепродукты?Какие блюда можно приготовить из морепродуктов?

Education brings a child the world Here are different reasons why you go to school. What do you think are the most important factors?School… introduces you to different people;

Плавание вид спорта, заключающийся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. При этом в подводном положении по действующим ныне правилам разрешается проплыть не более 15 м после старта или поворота (в плавании брассом подобное ограничение сформулировано по-другому); скоростные виды подводного плавания относятся

1. Р.п. и В.п.2. В.п. и И.п.3. И.п. и Р.п.В форме каких падежей прилагательные мужского рода имеют безударные окончания -ый, -ий? И. п. тихий (вечер) юный (друг)Р. п. тихого (вечера) юного (друга)Д. п. тихому

Вид проекта: Познавательно - игровой Цель проекта: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира). Задачи проекта: 1. Создание организационно-педагогических условий для формирования у детей дошкольного возраста безопасного поведения в различных ситуациях. 2. Системное

Дешифровка цифровых знаков Дешифровка цифровых знаков майя не составила большого труда для ученых. Причиной тому поразительная простота и доведенная до совершенства логичность системы их счета. Мудрость народаМожно лишь без конца изумляться великой мудрости народа, сумевшего практически в одиночку подняться на недоступные

Tabakrauchen (verkürzt: Rauchen) ist das Inhalieren von Tabakrauch, der durch das Verbrennen tabakhaltiger Erzeugnisse (z. B. Zigaretten, Zigarillos, Shishatabak) entsteht. Zigarren, Pfeifen usw. werden eigentlich „gepafft“. Doch umgangssprachlich wird auch hier oft vom Rauchen gesprochen. Der Übergang ist fließend, manchmal wird der

Шарик «артишок» Понадобится: - пенопластовый шарик,- атласные ленточки,- тоненькие булавки или клеевой пистолет.

ЭДИЛОВ ХАСМОХЬМАД ЭДИЛОВИЧ (1922 – 1991) Дешнашца болх:басе- склон горыбеснеш- щекигиччош - вескисира бос – серый

Птица хищная с ушами Громко ухает ночами. Сова Мерзнет желтенькая пташка Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче стало. Синичка

Цель урока Познакомимся с многообразием представителей Типа Иглокожих животных, выясним их особенности. Выявим их значение в природе и жизни человека. Современные виды иглокожих состоят из пяти основных классов.Класс Морские звездыКласс Морские ежиКласс ГолотурииКласс ОфиурыКласс Морские лилии

Основу этого направления составляли курсы, в основу которых положено решение задач геодезического характера. Эти курсы, как правило, строятся на раздельном рассмотрении вопросов планиметрии и стереометрии. Это направление реализовано в учебниках П.П. Фан-дер-Флита, Я. Фальке, А.К. Клеро и др. Способ подачи материала

Задача 2. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос: что имел в виду следователь? 15-летний Роман вместе с двумя приятелями проникли в аптеку и украли препараты, содержащие наркотические вещества. Он и его друзья знают, что ответственность за приобретение и хранение наркотических средств,

«Доброе сердце о чужой беде болит». «Что такое добро?»Добро – это ты!Добро – это я!Добро – это целая наша Земля!Добро – это праздник в семье,Добро – это песня ручья по весне, Добро - это радости море и смеха, Добро

? Историки называют xΙV в.- кризисным. Приведите не менее 3 доказательств.1)1315-1317- неурожаи и всеобщий голод.2)1348-чёрная чума.3)Жакерия 1358.4)Восстание Уота Тайлера 1381.5)1337-1453 – Столетняя война. Сколько лет продолжалась на самом деле Столетняя война?Хронология войны(1337-1453)гг.Окончательный мир подписан в 1471 г.

Білімділік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету.Дамытушылық: Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұжымшылдық қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Окушыларды алғырлыққа, белсенділікке және жеке тұлға етіп қалыптастыру. Ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеу. Түрі: саяхат сабақ. Әдісі: өтілген материалды қайталау, сұрақ - жауап, деңгейлік тапсырма,

Кто?Что? Кого?Чего?