Учебные презентации

Творчество писателя занимает в критике и литературоведении достаточно большое место: Афанасьев В. «И.А. Бунин. Очерк творчества», Кучеровский Н. «Бунин и его проза», Мальцев Ю. «И. Бунин»,Михайлов О. «И. А. Бунин. Очерк творчества»,Михайлов О. «Жизнь Бунина», Смирнова Л. «И.А.

Боль – системная реакция организма, возникающая на действие повреждающего фактора и направленная на избавление организма от него. Боль различается по: Интенсивности;Локализации;Субъективным проявлениям.

2. День смеха — всемирный праздник 3. Юмор — слово английское

Традиционное обучение основано на положении учителя в качестве субъекта, а ученика - объекта педагогического процесса. В концепции сотрудничества это положение заменяется представлением об ученике как субъекте своей учебной деятельности. Сотрудничество понимается как взаимодействие субъектов учебно-воспитательного процесса, поэтому необходимо придерживаться следующих

ЗНАКИ И НАДПИСИ НА БОКОВОЙ ПОВЕРХНОСТИ ВАГОНА(ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ ЦВЕТ КОНТРАСТНЫЙ ЦВЕТУ КУЗОВА ВАГОНА) ЗНАКИ И НАДПИСИ НА БОКОВОЙ ПОВЕРХНОСТИ ВАГОНА(расставь знаки правильно)

43214321Нобелевские лауреаты4321ЛюдиискусстваГерои ВеликойОтечественной4321Великиеполитики Герои Великой Отечественной - 1 Первую громкую победу он одержал в 1939 году на р. Халкин-Гол над японскими войсками. В годы Великой Отечественной войны остановил немецкие войска на подступах к Ленинграду, не допустил взятия

Положительное влияние пальчиковой гимнастики на психическое развитие малыша следующее: Ритмичные движения будут способствовать активизации речевых центров в головном мозге. Пальчиковая гимнастика способна развивать умения и навыки малыша подражать взрослым, вслушиваться в их речь и концентрироваться на ней. Упражнения создают очень хорошую

Цель:Познакомить и расширить знания детей о животных Познакомить детей с видами и классификациями животных;Воспитывать любовь, бережное отношение к животным, природе;Развивать умение работать с тестом.Задачи:

Русский экзистенциализм Л. И. Шестов (1866-1938)Н. А. Бердяев (1874-1948) Л. И. Шестов (1866-1938)Добро в учении гр. Толстого и Ф. Ницше (Философия и проповедь) (1900)Достоевский и Ницше (Философия трагедии) (1903)Апофеоз беспочвенности (Опыт адогматического мышления) (1905)Власть ключей (1923)На весах Иова (Странствования по душам) (1929)Афины и Иерусалим (1938) Киркегард

Март – начало весны. Была белая, седая. Пришла зелёная, молодая. весна

Давайте обсудимЧто такое сторонние силы? Характеристики источника тока

Многообразие видоовЧленистоногие – это крупнейший тип животных, объединяющий сегментированных высших беспозвоночных. СтроениеДвусторонне-симметричное тело этих животных обычно состоит из головы, груди и брюшка. Иногда грудь сливается с головой, образуя головогрудь. Членистые конечности (ножки) устроены по принципу рычага. Тело покрыто плотной хитиновой оболочкой,

Выполнил студент 3 курса ИМОТедеев Т.Т. Осетины— народ, живущий на Кавказе, потомки алан, основное население Осетии: республик Северная Осетия — Алания и Южная Осетия. Живут также в других районах Российской Федерации, в Грузии, Турции и других странах. Осетинский язык принадлежит к

ДРЕВНЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ПРИАМУРЬЯ АРХАЙОС –древнийЛОГОС – слово, знаниеГреческий философ ПлатонIV в. до н. э.

ЛИМБИЧЕСКИЙ ЭНЦЕФАЛИТПаранеопластическийИдиопатический (аутоиммунный) ПАРАНЕОПЛАСТИЧЕСКИЙ ЛИМБИЧЕСКИЙ ЭНЦЕФАЛИТОбычно у пациентов со злокачественными новообразованиями (рак легкого 40—50%, молочной железы, рак яичек, болезнь Ходжкина, рак пищевода, мочевого пузыря, толстого кишечника) Частота встречаемости 3 случая на 1000 больных раком

«ПОЭТОМ МОЖЕШЬ ТЫ НЕ БЫТЬ, НО ГРАЖДАНИНОМ БЫТЬ ОБЯЗАН». Н.А.НЕКРАСОВ Основная идея

Актуальность проекта Интерес к содержанию и разведению неразлучников растет. Эти маленькие непоседы завоевывают сердца все большего количества любителей птиц. Однако прежде чем завести неразлучников, хотелось бы, чтобы будущие хозяева представляли себе, каких птиц они приносят в дом. Ручной неразлучник получится только

СОДЕРЖАНИЕОсобенности преподавания литературы 20 века в старших классах.Краеведческий аспект на уроке литературы 20 века в старших классах.Заключение.Список использованной литературы. Особенности преподавания литературы 20 века в старших классах. Систематизация представленийучащихся об историческомразвитии литературы. Охват большого временногоотрезка: от рубежа 19-20веков до