Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к мастер - классу по математике на тему Решение прикладных задач по математике. ЕГЭ 2018 год

*Монеты В обменном пункте можно совершить одну из двух операций:за 4 золотых монеты получить 5 серебряных и одну медную;за 7 серебряных монет получить 5 золотых и одну медную.У Николая были только серебряные монеты. После нескольких посещений
«Решение прикладных задач по математике. ЕГЭ 2018 год»*Мастер-классПодготовила: О.Ф. Пономарёва, учитель математики *Монеты В обменном пункте можно совершить одну из двух операций:за 4 золотых *Решение.Последовательно получаем: *       Если Николай за 1 серебряную монету *Монеты В обменном пункте можно совершить одну из двух операций:за 2 золотых *Решение.Последовательно получаем: *       Если Николай за 1 серебряную монету *Реши задачу Ответ: 20 *Глобус На глобусе фломастером проведены 17 параллелей (включая экватор) и 24 меридиана. *Решение.Проведение первой параллели разделит глобус на две части, проведение второй добавит ещё *Куски На палке отмечены поперечные линии красного, жёлтого и зелёного цвета. Если *Решение.Если распилить палку по красным линиям, то получится 15 кусков, следовательно, линий *Грибы В корзине лежит 40 грибов: рыжики и грузди. Известно, что среди *Решение.I.По условию задачи имеем: (40 – 17) + 1 = 24 должно *Викторина Список заданий викторины состоял из 25 вопросов. За каждый правильный ответ *Решение.Ученик дал П правильных ответов, Н неправильных и на ОТ вопросов не *        Упростим второе уравнение.7 П – 10 *        Рассмотрим два случая.Н = 7, *        Рассмотрим второй случай.Н = 14, Бактерии Каждую секунду бактерия делится на две новые бактерии. Известно, что весь Решение. Каждую секунду в стакане становится в два раза больше бактерий. То Спасибо за сотрудничество!
Слайды презентации

Слайд 2 *
Монеты
В обменном пункте можно совершить одну из

*Монеты В обменном пункте можно совершить одну из двух операций:за 4

двух операций:
за 4 золотых монеты получить 5 серебряных и

одну медную;
за 7 серебряных монет получить 5 золотых и одну медную.
У Николая были только серебряные монеты. После нескольких посещений обменного пункта серебряных монет у него стало меньше,
золотых не появилось,
зато появилось 90 медных.
На сколько уменьшилось количество серебряных монет у Николая?


Слайд 3 *
Решение.
Последовательно получаем:



*Решение.Последовательно получаем:

Слайд 4 *
  Если Николай

*    Если Николай за 1 серебряную монету получил 3

за 1 серебряную монету получил 3 медных, а у

него появилось 90 медных монет, то он истратил 30 серебряных,
так как 90 : 3 = 30 серебряных монет.
Таким образом, у него количество монет уменьшилось на 30.
Ответ: 30

Слайд 5 *
Монеты
В обменном пункте можно совершить одну из

*Монеты В обменном пункте можно совершить одну из двух операций:за 2

двух операций:
за 2 золотых монеты получить 3 серебряных и

одну медную;
за 5 серебряных монет получить 3 золотых и одну медную.
У Николая были только серебряные монеты. После нескольких посещений обменного пункта серебряных монет у него стало меньше,
золотых не появилось,
зато появилось 50 медных.
На сколько уменьшилось количество серебряных монет у Николая?


Слайд 6 *
Решение.
Последовательно получаем:







*Решение.Последовательно получаем:

Слайд 7 *
  Если Николай

*    Если Николай за 1 серебряную монету получил 5

за 1 серебряную монету получил 5 медных, а у

него появилось 50 медных монет, то он истратил 10 серебряных,
так как 50 : 5 = 10 серебряных монет.
Таким образом, у него количество монет уменьшилось на 10.
Ответ: 10

Слайд 8 *

Реши задачу

Ответ: 20

*Реши задачу Ответ: 20

Слайд 9 *

Глобус
На глобусе фломастером проведены 17 параллелей (включая

*Глобус На глобусе фломастером проведены 17 параллелей (включая экватор) и 24

экватор) и 24 меридиана. На сколько частей проведённые линии

разделяют поверхность глобуса?


Слайд 10 *
Решение.
Проведение первой параллели разделит глобус на две части,

*Решение.Проведение первой параллели разделит глобус на две части, проведение второй добавит

проведение второй добавит ещё одну часть, и так далее,

таким образом,
17 параллелей разделят глобус на 18 частей.
24 меридиана разделят на 24 части.
Последовательно получаем: весь глобус будет разбит на 18 · 24 = 432 части.
Ответ: 432 






Слайд 11 *

Куски
На палке отмечены поперечные линии красного, жёлтого

*Куски На палке отмечены поперечные линии красного, жёлтого и зелёного цвета.

и зелёного цвета. Если распилить палку по красным линиям,

получится 15 кусков, если по жёлтым — 5 кусков, а если по зелёным — 7 кусков. Сколько кусков получится, если распилить палку по линиям всех трёх цветов?


Слайд 12 *
Решение.
Если распилить палку по красным линиям, то получится

*Решение.Если распилить палку по красным линиям, то получится 15 кусков, следовательно,

15 кусков, следовательно, линий 14. Если распилить палку по

желтым получится 5 кусков, а линий 4.
Если распилить по зеленым линиям, то получится 7 кусков, линий 6.
Всего линий: 14 + 4 + 6 = 24, следовательно, кусков на 1 больше, чем линий, то есть
24 + 1 = 25.
Ответ: 25 






Слайд 13 *

Грибы
В корзине лежит 40 грибов: рыжики и

*Грибы В корзине лежит 40 грибов: рыжики и грузди. Известно, что

грузди. Известно, что среди любых 17 грибов имеется хотя

бы один рыжик, а среди любых 25 грибов хотя бы один груздь. Сколько рыжиков в корзине?


Слайд 14 *
Решение.

I.По условию задачи имеем: (40 – 17) +

*Решение.I.По условию задачи имеем: (40 – 17) + 1 = 24

1 = 24 должно быть рыжиков.
(40 – 25)

+ 1 = 16 должно быть груздей. Таким образом, рыжиков в корзине 24.
Ответ: 24
II. 17 – 1 = 16 груздей.
25 – 1 = 24 рыжиков в корзине.
Ответ: 24

 






Слайд 15 *
Викторина
Список заданий викторины состоял из 25 вопросов.

*Викторина Список заданий викторины состоял из 25 вопросов. За каждый правильный

За каждый правильный ответ ученик получал 7 очков, за

неправильный ответ с него списывали 10 очков, а при отсутствии ответа давали 0 очков. Сколько верных ответов дал ученик, набравший 42 очка, если известно, что по крайней мере один раз он ошибся?



Слайд 16 *
Решение.
Ученик дал П правильных ответов,
Н неправильных и

*Решение.Ученик дал П правильных ответов, Н неправильных и на ОТ вопросов

на
ОТ вопросов не ответил совсем, получаем:

П + Н

+ ОТ = 25
 За каждый правильный ответ он получал 7, за неправильный (−10), за неосвещенный вопрос 0 очков.
 7 П – 10 Н + 0 ОТ = 42
 Получили систему из двух уравнений с тремя неизвестными, подберём решения данной системы уравнений.







Слайд 17 *
  Упростим

*     Упростим второе уравнение.7 П – 10 Н =

второе уравнение.
7 П – 10 Н = 42,
7 П – 42

= 10 Н,
7 П – 7 • 6 = 10 Н,
7 (П – 6) = 10 Н,
Из второго уравнения
 7 (П – 6) = 10 Н,
так как число  7 (П – 6) делится на 7, то и
10 Н делится на 7.

Слайд 18 *
  Рассмотрим

*     Рассмотрим два случая.Н = 7, тогда сократив

два случая.
Н = 7,
тогда сократив на 7 правую

и левую части равенства имеем: (П – 6) = 10,
то есть П = 10 + 6 = 16.
(Все найденные величины подходят к условию задачи:
ОТ = 25 – П – Н = 25 – 16 – 7 = 2).


Слайд 19 *
  Рассмотрим

*     Рассмотрим второй случай.Н = 14, тогда 7

второй случай.
Н = 14,
тогда 7 (П – 6)

= 140, то есть
(П – 6) = 20
П = 20 + 6 = 26,
то есть количество правильных ответов на вопросы 26 > 25. Это противоречит условию задачи.

Таким образом, ученик правильно ответил на 16 вопросов.
Ответ: 16


Слайд 20 Бактерии
Каждую секунду бактерия делится на две новые

Бактерии Каждую секунду бактерия делится на две новые бактерии. Известно, что

бактерии. Известно, что весь объём одного стакана бактерии заполняют

за 1 час. За сколько секунд стакан будет заполнен бактериями наполовину?

Слайд 21 Решение.
Каждую секунду в стакане становится в два

Решение. Каждую секунду в стакане становится в два раза больше бактерий.

раза больше бактерий. То есть если в какой-то момент

бактериями заполнена половина стакана, то через секунду будет заполнен весь стакан.

Полстакана будет заполнено через
59 минут и 59 секунд,
то есть через 3599 секунд.
Ответ: 3599



  • Имя файла: prezentatsiya-k-master-klassu-po-matematike-na-temu-reshenie-prikladnyh-zadach-po-matematike-ege-2018-god.pptx
  • Количество просмотров: 196
  • Количество скачиваний: 0