Презентация на тему к исследовательской работе по английскому языку на тему Сравнение систем образования России и Великобритании

с системой образования России
Задачи:
Изучить систему образования двух стран
Найти

общие и отличительные черты этих двух систем, и провести сравнительный анализ
Выявить преимущества и недостатки образования в 2-х странах и степень удовлетворенности российских школьников системой образования.
 

и Великобритании.

Предмет исследования: Особенности школьного обучения в России и

Великобритании.

Методы исследования:
1. Теоретический:(анализ литературы по вопросам образования в англоговорящих странах и России); описательный и сравнительно-сопоставительный.
2. Эмпирический: интервью, социологический опрос-анкетирование.

имеет следующие ступени:

Начальная школа – это первый этап общего

образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач.

Основная школа – основной курс средней школы даёт базовые знания по главным направлениям наук.

Старшие классы – это подготовка к поступлению в вуз. По завершению обучения ученики сдают Единый государственный экзамен (ЕГЭ). Успешно закончивший последний этап обучения получает «Аттестат о среднем образовании» — документ, подтверждающий получение знаний в объёме государственного стандарта.

средним (средним специальным), хотя за рубежом оно может относиться

к высшему образованию.
Выпускники вузов обычно получают диплом, а аспирантам по итогам защиты кандидатской диссертации может быть присуждена учёная степень.
На последнем этапе обучения студенты и аспиранты обязаны не только получать образование в обычном смысле этого слова, но и принимать непосредственное участие в научных исследованиях, а получение диплома или учёной степени зависит от результатов научной работы

качества.
Современная система школьного образования в Великобритании состоит из двух

ступеней: начального, среднего.






В системе школьного образования в Великобритании существуют следующие виды школ:
Единые школы, где обучение ведется по стандартной программе;
Грамматические школы – основная цель обучения состоит в подготовке к поступлению в вуз;
Современные школы – цель обучения состоит в получении практических знаний для профессиональной квалификации.

– Национальной программой образования Великобритании
В России -11 лет обучения;

в Великобритании 13 лет.
В России нумерация классов в школе сквозная (с 1-го по 11-й), а в Великобритании по окончании 6 класса начальной школы дети снова идут в 1 класс, но уже средней школы, где они учатся 5 или 7 лет.
В британских школах или колледжах есть ограниченное число предметов, обязательных к изучению, большинство же студент выбирает сам.
В русских учебных заведениях число предметов одинаковое и обязательное для всех, многие из которых могут и вовсе не пригодится учащемуся.

экзамен , а по завершению 11 класс Единый государственный

экзамен . ЕГЭ служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз.
В Англии регулярно сдаются промежуточные тесты Standard Assessment Tasks.
В возрасте 16 лет в Великобритании ученики школ сдают экзамен Common Entrance Examination на получение общего свидетельства о среднем образовании (General Certificate of Secondary Education ).
Выпускной экзамен 6 класса A-levels , сдается по трем-четырем предметам, и является вступительным экзаменов в вуз.

именно в стране консервативного устройства Англии. Введение школьной формы

в современной Британии обосновано тем, что представители Министерства образования считают, что единый фасон школьной формы помогает соблюдать дисциплину, стирает грань между учащимися всех рас и сословий.
В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению.

Российская форма

детям и подросткам социализироваться в обществе, найти в нем

свое место, оставшись при этом самостоятельной личностью. А так же приобщить личность к социуму, оказать на нее воспитательное влияние, адаптировать к необходимой социальной среде.
В Великобритании же нет социальных педагогов, но есть психологи.
Психолог, помогает личности адаптироваться к окружающему миру, учитывая его личные качества и особенности, а социальный педагог, пытается интегрировать эту личность в общество. Для работы с детьми психологи используют Арт-терапию.

российского образования можно считать:
высокое качество преподавания;
большой объем знаний по

разным предметам;
высокий уровень естественно-научной и математической подготовки;
Среди преимуществ системы образования в Англии. Можно отметить следующие:
знания по всем дисциплинам даются более сжато, популярно и просто;
ученики могут сами выбирать те дисциплины, которые хотят изучать;
обучающиеся имеют возможность обучаться «в долг»;
система высшего образования в Англии полностью соответствует Европейской, по окончании университета, выпускники могут
устроиться на работу в любую Европейскую страну, не подтверждая свой диплом.

которые нужны для вашей будущей профессии?
2.1.Какие предметы Вы бы

выбрали?
3.1.Какие считаете необязательными?
4.Если бы у Вас был выбор, какую школу Вы бы посещали: частную или государственную?
5.Если бы у вас была возможность, куда бы Вы поехали получать высшее образование: в Англию или остались бы в России?

Российская, так и Британская система образования складываются с давних

пор. Британская система сложилась много веков назад, и за это время не претерпела больших изменений в отличие от Российской системы, которая постоянно изменяется. Системы образования в России и в Британии различаются, хотя в их основе лежит классно-урочная форма обучения.
Системы образования в России и Великобритании имеют общие и отличительные черты.
Каждая система образования имеет как преимущества, так и недостатки. Российские школьники в целом удовлетворены системой основного общего образования, однако многие учащиеся предпочли бы получать высшее образование за границей.

Англии] /Эдит Крессон //Англия. - 1996. - № 5.

- С. 12-13.
Калашников, В.Л. Образование в США //Образование в регионах России и СНГ. - 2002. - № 1(18). - С. 55-60
 http://ru.wikipedia.org/wiki/ Образование _ в_ Великобритании
 https://moluch.ru/archive/121/33520/Сравнительная_характеристика _систем_образования_в_Англии_и_России
 https://multiurok.ru/files/istoriia-obrazovaniia-v-rossii.html/Образование_в_России
 http://www.smirnova-tatjana.ru/istorija-anglii.html?showall=1/История_Англии
 Интервью с Авериной Аллой Александровной
 https://ru.wikipedia.org/wiki/Образование _ в_ России
Аргументы и факты №12, 2018 г.